Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
L’idée que la créativité vienne du cerveau droit est un neuromythe. La créativité vient du cerveau droit est un neuromythe. Déconstruire cette idée reçue apporte une bonne nouvelle : on peut apprendre à être...
Les fondamentaux du cerveau qui apprend : comment assurer les besoins du cerveau qui apprend ? Quand on pense aux besoins du cerveau qui apprend, on pense spontanément aux besoins physiologiques car la faim et la...
Qu’est-ce qui empêche la mémorisation ? Certains élèves et étudiants peuvent avoir l’impression de passer du temps à mémoriser, et pourtant avoir des trous de mémoire lors des interrogations écrites ou orales. D’autres élèves...
Méthode pour apprendre ses leçons au collège Quelle est la méthode pour apprendre ses leçons au collège ? Apprendre, ce n’est pas lire et relire. Apprendre, c’est être actif. Apprendre ses leçons commence dès le...
En quoi l’oubli touche-t-il ce que les enfants apprennent ? Quelles stratégies pour une consolidation mnésique efficace ? Pourquoi exiger des élèves qu’ils retiennent des choses alors qu’on n’a rien fait pour les aider à...
Enfant avec hyperactivité en classe : faire avec le besoin de bouger plutôt que contre le besoin de bouger Quand on a un enfant avec hyperactivité en classe, comment faire avec le besoin de...
Éviter les situations de multitâche en classe pour une meilleure attention Il est difficile de maintenir les élèves en situation de multitâche en classe car le cerveau ne traite qu’une information nouvelle à la...
Comment pratiquer la métacognition ? (Et qu’est-ce que c’est ?) La métacognition, c’est davantage qu’apprendre à apprendre. Je vous propose une fiche pour savoir comment pratiquer la métacognition. Faire preuve de métacognition, c’est davantage...
La mémoire est un meilleur prédicteur de la réussite scolaire que le raisonnement. Le raisonnement n’est pas le meilleur prédicteur de la réussite scolaire. Dans son livre Mémoire et réussite scolaire, Alain Lieury rappelle...
3 piliers pour apprendre une leçon Je vous propose trois stratégies pour apprendre une leçon efficacement et basées sur les neurosciences cognitives. 1.Lutter contre l’oubli -> Répéter la leçon à intervalles espacés : le...
