Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Exagère-t-on les risques des écrans sur les enfants ? Corrélation n’est pas causalité Olivier Houdé (professeur de psychologie à l’Université Paris Descartes) rappelle qu’il existe un effet de corrélation entre une surexposition aux écrans...
5 stratégies pour mémoriser et étudier avec succès au collège et au lycée Il est possible d’apprendre plus efficacement grâce à des informations au sujet des mécanismes de l’apprentissage humain. Voici 5 stratégies pour...
Apprendre à apprendre à l’école La métacognition à l’école Dans son livre Apprendre à Apprendre, Jean-Michel Zakhartchouk propose des pistes pour pratiquer la métacognition à l’école. La métacognition est la capacité à dire ce qu’on a fait,...
Maîtriser le circuit de la récompense pour stabiliser l’attention Le circuit de la récompense est un puissant moteur de motivation… Dans son livre L’attention, ça s’apprend !, Philippe Lachaux rappelle que le circuit de la...
Pratiquer la métacognition pour des révisions plus efficaces Dans leur ouvrage Apprendre vite et bien – Les meilleures techniques des neurosciences pour booster son cerveau, Olav Schewe et Barbara Oakley expliquent que la métacognition est...
Le cahier de réactivation : un outil de mémorisation à long terme (utile pour les révisions au collège et lycée) Les clés majeures d’une mémorisation efficace sont : une bonne mémorisation initiale (attention en...
Neurosciences : 8 informations utiles sur le cerveau qui apprend 1.Associer On apprend durablement en créant des associations entre les connaissances. Il est recommandé de faire des liens entre les connaissances préalables et les...
Aider les élèves à apprendre en diminuant la charge cognitive Dans toute situation complexe d’apprentissage, l’esprit humain peut se trouver dépassé par le nombre d’éléments qui interagissent et nécessitent d’être traités simultanément. La théorie de...
Affiche pour les révisions des cours (stratégies efficaces s’appuyant sur les neurosciences) Je vous propose une affiche à télécharger reprenant des stratégies efficaces pour les révisions des cours. Ces stratégies de révisions s’appuient sur...
Réviser le jour de l’examen : utile ou inutile ? Eléments de réponse avec les neurosciences Les effets de l’apprentissage distribué Réviser le jour même d’un examen peut avoir un côté rassurant et peut...
