Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
4 stratégies de concentration pour un travail de qualité Dans son livre Concentraction : Améliorez votre attention dans un monde hyper connecté, Jean-Yves Ponce expose 4 stratégies de concentration pour un travail de qualité...
Combien de temps un enfant peut-il rester concentré ? La concentration dépend de nombreux facteurs Dans leur livre Le cerveau et les apprentissages – Cycles 1,2,3, Olivier Houdé et Grégoire Borst rappellent qu’il n’y...
Préparer une dictée efficacement (adapté aux enfants dysorthographiques) La dictée peut être une tâche difficile pour certains enfants, et plus particulièrement les enfants dysorthographiques. Dans son livre Aider son enfant à écrire,Delphine de Hemptinne...
Carte mentale du groupe nominal Je vous propose une carte mentale du groupe nominal (cycle 3). Comme toujours, cette carte est une proposition qui n’a pas valeur de prescription mais propose un modèle qui...
10 idées pour préparer un contrôle ou une évaluation Passer un contrôle ou une évaluation est de manière générale très stressant et peut l’être encore plus les enfants dys, notamment dyslexiques. Bien souvent, leurs...
Popplet® : un logiciel de création de cartes mentales en ligne très facile d’utilisation Je vous présente un logiciel de création de carte mentale en ligne que je viens de découvrir. Popplet est très...
6 astuces pour faciliter les apprentissages pendant les devoirs La lecture à voix haute pour une meilleure compréhension Certains enfants ont du mal à comprendre une consigne quand ils la lisent dans leur tête....
Carte mentale des terminaisons du présent de l’indicatif Je vous propose une carte mentale des terminaisons du présent de l’indicatif. Cet outil permet de faire ressortir les régularités de la conjugaison à ce temps....
Comment se concentrer pour étudier ? Jean-Philippe Lachaux est neurobiologiste, chercheur en neurosciences cognitives et directeur de recherche CNRS. Il dirige un programme d’entraînement de l’attention à l’école AtOle. Il formule quelques suggestions...
Être et avoir : différencier le verbe et l’auxiliaire Je vous propose une carte mentale pour comprendre la différence entre verbe et auxiliaire. Je me suis inspirée des travaux de Elisabeth Vaillé-Nuyts et de...
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