Catégorie : Psychologie

3 niveaux de confiance en soi et implications pour l'enseignement

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3 niveaux de confiance en soi John Hattie et Gregory Yates estiment qu’il existe trois niveaux de la confiance en soi dans leur livre L’apprentissage visible : ce que la science sait sur l’apprentissage :...

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Elèves dys : 10 adaptations possibles pour la présentation des supports pédagogiques en classe Quelles sont les adaptations pédagogiques possibles pour les élèves dys ? Dans son livre L’enfant Dys, Françoise Chée propose dix...

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Fin de trimestre et bulletins : ne pas confondre les élèves avec leurs notes et ne pas les priver de cadeaux pour mauvais bulletin

Se détacher des notes et du bulletin de fin de trimestre pour préserver le lien entre enfants et parents Les enfants et adolescents ne sont ni leurs notes ni leurs bulletins scolaires. Dans leur...

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Les lunettes aux super pouvoirs : une métaphore pour recadrer les pensées des enfants stressés ou anxieux On peut proposer une métaphore aux enfants souffrant d’anxiété ou de stress afin de les aider à...

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Le gribouillage n’est jamais méprisable ou à empêcher (ni chez les jeunes enfants ni chez les plus âgés)

Le gribouillage n’est jamais méprisable ou à empêcher. Le gribouillage n’est jamais méprisable ou à empêcher : c’est au contraire une étape importante dans le développement moteur et cognitif des enfants. Cette forme d’expression...

Adapter les rythmes scolaires et l'environnement de la classe plutôt qu'adapter les enfants

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Comment adapter les rythmes scolaires plutôt qu’adapter les enfants ? Adapter les rythmes scolaires et l’environnement de la classe assure les réelles conditions de la réussite pour tous. Dans son livre L’échec scolaire n’existe...

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Peur de l’erreur : des approches bienveillantes pour les enfants qui souffrent par peur de se tromper

Peur de l’erreur : des approches bienveillantes pour les enfants qui souffrent par peur de se tromper   Certains enfants éprouvent un profond malaise et une réelle souffrance à l’idée de se tromper. Il...

Plutôt qu’apprendre aux élèves à gérer leur stress, créons des conditions scolaires moins stressantes.

Comment créer des conditions scolaires moins stressantes ? Plutôt qu’apprendre aux élèves à gérer leur stress, nous pouvons réfléchir à la manière de créer des conditions scolaires moins stressantes. Les mécanismes du stress Dans...

conte harcèlement enfants rhétorique

Harcèlement et rhétorique : un conte à lire aux enfants pour réfléchir à la manière de déjouer l’agressivité (défense stratégique)

Harcèlement et rhétorique : un conte à lire aux enfants pour réfléchir à la manière de déjouer l’agressivité (défense stratégique) Dans son livre Harcèlement à l’école : lui apprendre à se défendre, Marie Quartier...

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Éducation émotionnelle et relationnelle : 3 jeux pour apprendre à s’écouter vraiment (enfants de 7 à 10 ans)

Éducation émotionnelle et relationnelle : 3 jeux pour apprendre à s’écouter vraiment (enfants de 7 à 10 ans) Je vous propose 3 jeux pour apprendre à s’écouter vraiment (enfants de 7 à 10 ans)...