Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Enfants anxieux : le dessin du trou sur la route à combler pour retrouver de la sécurité L’exercice du trou sur la roue est proposé par Louise Reid dans son livre Guérir l’anxiété de...
Comment aider un enfant à mémoriser une leçon ? Quand un enfant en primaire ne présent pas de troubles de l’apprentissage et qu’il présente des difficultés à mémoriser une leçon simple ou une poésie,...
L’attachement insécure à l’école : les comportements ont un sens et communiquent une expérience Je vous propose d’utiliser la théorie de l’attachement pour comprendre les difficultés de certains élèves à l’école et y réagir...
Le sens de la fraction : un schéma pour comprendre les deux opérations successives racontées par l’écriture fractionnaire Comment mieux comprendre l’écriture fractionnaire en repensant le sens de la fraction ? Dans son livre...
Grammaire : comprendre la différence entre verbe d’état et verbe d’action Comment enseigner la différence entre verbe d’état et verbe d’action ? Dans leur livre 100 idées pour enseigner la grammaire autrement, Brigitte Mahillon...
Aménager l’environnement de la classe pour favoriser l’autonomie des enfants en maternelle Dans leur livre 100 idées pour développer l’autonomie des enfants grâce à l’ergothérapie, Juliette Lequinio et Gwendoline Janot proposent des idées pour...
Cartes mentales des familles de mots Je vous propose deux cartes mentales avec des familles de mots de nature différente. On peut regrouper en famille des mots qui ont un radical identique (comme vent)...
Une astuce pour écrire sans erreur les déterminants possessifs et démonstratifs Je vous propose une astuce en français pour écrire sans erreur les déterminants possessifs et démonstratifs (ces ou ses ? ce ou se...
13 points clés pour un cadre de travail adapté aux besoins spécifiques des élèves dyslexiques Dans leur livrer 100 idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques, Gavin Reid et Shannon Green proposent un...
S’auto-évaluer pour être plus efficace Comment aider les élèves à s’auto-évaluer pour être plus efficaces ? En quoi consiste la métacognition et comment la pratiquer avec les enfants ? Prendre l’habitude de s’auto-évaluer est...
