Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Les enfants TDAH : la variabilité de leurs symptômes s’explique par plusieurs facteurs (et ne met pas en cause le diagnostic) Les enfants avec un TDAH peuvent présenter des variabilités de comportement et cette...
[Orthographe] Carte mentale des homophones courants : sang/ cent/ s’en/ c’en/ sens/ sent Je vous propose une carte mentale des homophones courants : sang/ cent/ s’en/ c’en/ sens/ sent. Cette carte propose un rappel...
Carte mentale des additions (décomposition des nombres ) – CP/ CE1 Je vous propose une carte mentale des additions (décomposition des nombres ) pour les niveaux CP et CE1. Cette carte peut servir de...
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Maîtriser le circuit de la récompense pour stabiliser l’attention Le circuit de la récompense est un puissant moteur de motivation… Dans son livre L’attention, ça s’apprend !, Philippe Lachaux rappelle que le circuit de la...
Les inconvénients des systèmes de couleurs en classe Quels sont les inconvénients des systèmes de couleurs en classe pour gérer les comportements des élèves ? Quelles alternatives trouver aux tableaux de comportements ? Crédit illustration :...
8 exemples pour passer de la négation des émotions difficiles à l’accueil des ces mêmes émotions chez les enfants Quand les enfants sont en proie à des émotions difficiles, il n’est pas aidant de...
[Conjugaison] 8 charades pour travailler la notion de participe passé (CM1/ CM2) Je vous propose huit charades qui mettent en jeu la notion de participe passé des verbes (niveau CM1/ CM2 et 6ème)....
Quand je suis sous stress : une fiche à remplir pour les adolescents (apprendre à gérer le stress) Je vous propose une fiche à imprimer et remplir par les adolescents pour qu’ils se dotent...
Orthographe : une carte mentale pour savoir quand écrire TOUT ou TOUS Quand écrire TOUT ou TOUS en français ? Tout (tous au pluriel) peut endosser différentes natures grammaticales. Selon sa nature (déterminée par...
