Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Coacher mon enfant atypique : un livre pour les parents. Comprendre, accompagner et communiquer (émotions, apprentissages, relations) Coacher mon enfant atypique est un livre destiné aux parents d’enfants atypiques. Par enfant atypique, l’autrice englobe les...
5 exercices pour canaliser l’impulsivité des enfants Canaliser l’impulsivité des enfants est une problématique qui concerne les parents comme les professionnels (enseignants, rééducateurs). L’impulsivité, c’est agir sans réfléchir et sans délai. A l’inverse, l’inhibition...
Outil utile pour l’organisation et la concentration : les bracelets pense-bêtes effaçables Les bracelets type pense-bêtes effaçables peuvent être utiles pour les élèves qui ont du mal à s’organiser ou à maintenir des informations...
3 idées pour faciliter le travail scolaire des enfants avec un TDA/H (enseignants et parents) Dans son ouvrage TDA/H – La boîte à outils, Ariane Hébert rappelle que le TDA/H (Trouble Déficit de l’Attention avec ou...
TDAH : 3 recommandations pour inhiber les réponses impulsives L’impulsivité, c’est agir sans réfléchir et sans délai. A l’inverse, inhiber les réponses impulsives c’est se contrôler, retenir un geste ou une réponse automatiques, résister...
Des difficultés dans la régulation de la motivation en lien avec l’inhibition et le circuit de récompense chez les enfants avec un TDAH Dans leur livre TDAH des enfants et adolescents : l’apport des...
8 stratégies pour gérer les émotions quand on a un TDAH Comment gérer les émotions quand on a un TDAH ? Je vous présente 8 stratégies pour aider les enfants qui vivent avec un...
Carte mentale des caractéristiques du TDA/H Je vous propose une carte mentale des caractéristiques du TDA/H (trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité). Ces caractéristiques peuvent révéler la présence d’un TDA/H chez une...
25 aménagements possibles en classe pour accompagner l’impulsivité et les apprentissages des enfants avec TDA/H Donner des horaires fixes et indiquer quand les exercices doivent être terminés (date + heure) avec éventuellement un...
TDA/H : des pistes pour favoriser le réinvestissement en classe de ce qui est appris à la maison (devoirs) Il arrive fréquemment que des enfants avec TDA/H semblent bien maîtriser des leçons à la...
