Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
L’importance du jeu libre dans la nature : impossible de séparer jouer et apprendre dans l’enfance ! Il n’est pas possible, dans l’enfance, de séparer les notions de jouer et d’apprendre : l’enfant a...
Pour une école bienveillante : une expérimentation dans une école publique (manipulation libre, mélange des âges, espaces ouverts, nature et ouverture aux parents) L’école maternelle Condorcet de Besançon a relevé le pari de changer...
Pédagogie de la nature : 3 piliers pour favoriser la connexion des enfants à la nature Le temps passé dans la nature n’est pas un temps de loisirs, c’est un investissement essentiel dans la...
Les immenses bénéfices des plantes et de la lumière naturelle dans les classes d’école Jorn Viumdal, auteur de L’effet Skogluft – l’air des forêts, rappelle qu’un cadre vert et une lumière diurne (naturelle ou...
Les sept clés de la santé du corps, du cerveau et de l’esprit (à prendre en compte à l’école) Daniel Siegel est neuroscientifique et propose sept clés à prendre en compte au quotidien (et notamment...
Offre spéciale : découvrez Fanette et Filipin, un magazine jeunesse alternatif avec notre code de réduction Fanette et Filipin est un magazine jeunesse alternatif proche des valeurs de la pédagogie Steiner. Il représente une excellente...
L’école dans la nature : faire classe dans la forêt (confiance en soi, indépendance, imagination, motricité, respect de l’environnement…) Au Danemark, de nombreux enfants en maternelle vont à l’école au milieu des bois. Environ...
4 idées pour une sensibilisation à la nature (selon la pédagogie Charlotte Mason) Les enfants s’imprègnent de l’enthousiasme des adultes pour la nature. Par ailleurs, ils en apprendront bien plus à ce sujet en...
Distinguer la fonction et la classe des mots avec le train de la phrase En élémentaire et même au collège, les élèves de cycles 2 et 3 n’arrivent pas toujours à différencier fonction et...
Les immenses bénéfices d’un rapport quotidien à la nature pour les enfants L’institut d’éco-pédagogie qui assure la promotion des pédagogies de l’environnement en Belgique liste et synthétise de nombreuses recherches et retours d’expériences menées...
