Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Education relationnelle : des activités pour se familiariser avec la résolution pacifique des conflits en classe Apprendre à raisonner en termes de sentiments et de besoins est un premier pas vers la non violence....
Un manuel pour la gestion des conflits entre enfants (à l’école et ailleurs) Dans leur livre Quand les enfants apprennent à gérer leurs conflits, Stéphanie Morand et Cécile Gerst proposent une approche en 5 points pour...
5 activités pour s’entraîner à la bienveillance en classe (et cultiver l’intelligence émotionnelle) Au cours d’une semaine, d’un mois, d’un temps défini en classe, il est possible de s’entraîner à la bienveillance et...
Une approche bienveillante aux conflits entre enseignants et élèves (quand un élève “difficile” n’écoute pas) Dans son livre Enseigner avec bienveillance, Marshall Rosenberg propose une approche bienveillante aux conflits entre enseignants et élèves. Il...
La roue de Thomas Fiutak : 5 étapes pour une médiation efficace Thomas Fiutak est un spécialiste américain de la médiation. Il a élaboré 5 étapes à respecter au cours du processus de médiation...
Affiche avec des solutions pour résoudre les conflits entre enfants Je vous propose une affiche à télécharger à afficher en classe (ou ailleurs) pour aider les enfants à résoudre les conflits sans violence. L’idée...
6 outils à partager avec les enfants pour résoudre les conflits en classe sans violence Dans son livre Super Kids, Véronique Dupont liste des idées venues des États-Unis pour faire face aux conflits en...
SHUT : une approche pour aider les enfants à résoudre les conflits Aider les enfants à résoudre leurs problèmes n’équivaut pas à trouver la solution à leur place ou à faire à leur place....
STOP : une affiche pour une résolution non violente des conflits en classe L’acronyme STOP peut aider les enfants et les adultes à s’auto réguler pour éviter que la colère ne se transforme en...
25 questions à poser aux enfants pour une éducation émotionnelle et relationnelle L’objectif de ces questions est d’inviter les enfants à évaluer leurs erreurs et à en parler à partir de leur sens de responsabilité individuelle....
