Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Dépasser la peur de l’erreur : 4 axes pour apprendre à oser et révéler les vertus de l’échec Dans son livre Les vertus de l’échec, Charles Pépin estime qu’il existe quatre axes pour apprendre...
Education émotionnelle et relationnelle : 3 manières d’aider les enfants à réguler leur impulsivité Il est possible d’outiller les enfants avec des stratégies pour réguler leur impulsivité sans passer par des punitions ou des interventions...
L’estime de soi consiste à avoir une bonne image de soi-même. Comment la développer chez un élève ? L’estime de soi est à mettre en rapport avec la valeur que nous nous accordons. L’estime de soi...
Lever les implicites dans les activités d’apprentissage scolaires : pourquoi est-ce important ? comment expliciter ? Lever les implicites dans les activités d’apprentissage scolaires est essentiel à l’école. Pourquoi lever les implicites à l’école...
Comment être organisé dans ses cours ? S’organiser dans ses cours permet de ne pas être pris au dépourvu et de réviser plus efficacement. En effet, être organisé permet de diminuer le niveau de...
Comment apprendre des stratégies de contrôle de soi à l’école ? Dans son livre L’apprentissage visible : ce que la science sait sur l’apprentissage, John Hattie rappelle que la volonté se trouve amoindrie...
Ce n’est pas l’échec en soi qui démotive. Ce qui démotive n’est pas tant l’échec que l’échec non expliqué ou l’échec sanctionné par une punition ou toute autre humiliation. Un échec analysé ouvre des...
Les 5 moteurs de l’attention : un rituel pour aider les élèves à faire preuve d’attention en classe En classe, il peut être utile d’amener les élèves à prendre l’habitude de n’agir que lorsque...
Comprendre les enfants timides Certains études scientifiques montrent une prédisposition à la timidité. Ainsi, 15 à 20% des enfants naîtraient avec une telle prédisposition selon Jérome Kagan, de l’université de Harvard. Une hypothèse est...
Les enfants TDAH : la variabilité de leurs symptômes s’explique par plusieurs facteurs (et ne met pas en cause le diagnostic) Les enfants avec un TDAH peuvent présenter des variabilités de comportement et cette...
