Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
PAM : un acronyme pour ne plus se laisser distraire (apprendre à se reconcentrer) Dans son livre BD Les petites bulles de l’attention, Jean-Philippe Lachaux, chercheur en neurosciences cognitives, propose un acronyme pour apprendre...
Les grandes lois du cerveau au sujet de l’encodage des informations lors du processus de mémorisation Comment utiliser au mieux les lois du cerveau pour mémoriser et réviser ? L’instant de l’apprentissage, c’est-à-dire de...
2 clés pour apprendre et réussir : orienter la pensée positivement et connaître les processus mentaux efficaces Une maîtrise consciente des processus mentaux qui permettent de réussir dépend de notre façon d’organiser et d’orienter la pensée....
5 stratégies d’apprentissage validées par les neurosciences Quelles sont les stratégies d’apprentissage les plus efficaces selon les neurosciences ? 1.Se forcer à se souvenir (sans support sous les yeux) Plus l’apprentissage est difficile,...
8 petits exercices pour relancer l’attention et la concentration (brain breaks) Pour apprendre, mémoriser et réviser, nous avons besoin d’être attentifs (ouverts à ce qui vient de l’extérieur) et concentrés (capables de se fermer...
Le mouvement est une composante importante de l’apprentissage, mais nous avons tendance à l’oublier à l’école. Non seulement le mouvement augmente l’engagement du cerveau dans l’action, mais le mouvement va également aider le cerveau...
Mathématiques et neuropsychologie : des stratégies pour aider les enfants en difficulté Je vous propose une carte mentale à télécharger basée sur les travaux de Rémy Samier et Sylvie Jacques, orthophonistes, reprenant quelques stratégies...
Carte mentale de fonctions exécutives : des stratégies pour apprendre efficacement Dans leur livre Neuropsychologie et stratégies d’apprentissage, Rémi Samier et Sylvie Jacques, orthophonistes, rappellent que les fonctions exécutives servent à manipuler les informations, à...
Les fonctions exécutives et les impacts de leur dysfonctionnement (syndrome dysexécutif ) Les fonctions exécutives sont des fonctions cognitives transversales qui jouent un rôle de “chef d’orchestre” auprès des autres fonctions cognitives. Les fonctions...
Une stratégie efficace de mémorisation d’après les neurosciences Ce que la science sait sur l’apprentissage et la mémoire : voici une stratégie efficace de mémorisation d’après les neurosciences. Dans leur livre L’apprentissage visible, John...
