Un cerveau différent : comment faire ?
Un cerveau différent : comment faire ? Une vidéo de l’association Vie et Espoir / CHU de Rouen/ CESAH pour expliquer aux enfants comment le cerveau fonctionne et pourquoi le cerveau de certains enfants...
Catégorie : Neurosciences
Quelle est l’influence de l’éducation sur le cerveau de l’enfant ?
L’influence de l’éducation sur le cerveau des enfants (par Catherine Gueguen, pédiatre) L’éducation influence le cerveau des enfants : quand l’éducation est empathique, le cerveau se développe au niveau affectif et cognitif. Le cerveau...
Apprendre, la raison d’être des bébés et des enfants (le cerveau des bébés vus par les neurosciences)
Apprendre, la raison d’être des bébés et des enfants (le cerveau des bébés vus par les neurosciences) Les bébés et les jeunes enfants sont comme le département Recherche et Développement de l’espèce humaine, nous...
Bouger à l’école pour favoriser la concentration et les apprentissages
Bouger à l’école pour favoriser la concentration et les apprentissages : l’exemple des pauses actives dans une école québécoise Le développement cognitif des enfants passe par le mouvement. Maria Montessori disait déjà que l’intelligence se...
Quel environnement est le plus adapté pour l’enfant qui se développe et apprend ? Comment le mettre en place ?
Comment adapter l’environnement pour que les enfants apprennnent ? Quel environnement est le plus adapté pour que les enfants apprennnent ? Des ressources pour une école stimulante et bienveillante. Céline Alvarez, linguiste, est l’auteure...
Enfants et ados : l’exercice du glaçon pour apprivoiser les émotions (et faciliter les apprentissages)
Enfants et ados : l’exercice du glaçon pour apprivoiser les émotions (et faciliter les apprentissages) Les bienfaits de la pleine conscience pour accompagner les apprentissages Dans son livre de méditation pour adolescents “Proche, mais...
Comment l’intelligence humaine se construit-elle selon les neurosciences ? 3 fondations de l’intelligence humaine.
Comment l’intelligence humaine se construit-elle selon les neurosciences ? Céline Alvarez, linguiste et ex-professeure des écoles, s’appuie sur les neurosciences pour estimer qu’il existe 3 fondations de l’intelligence humaine. 1. L’importance de l’environnement dans...
NEUROSCIENCES : l’impact du son sur la manière dont se développe le cerveau (et comment en tirer profit à l’école)
NEUROSCIENCES : l’impact du son sur la manière dont se développe le cerveau Des neurochercheurs ont étudié l’impact du son sur la manière dont se développe le cerveau. Donner du sens aux sons perçus...
Neurosciences : comprendre les fonctions cognitives pour bien les exploiter
Neurosciences : comprendre les fonctions cognitives pour bien les exploiter Dans nos vies, nous traitons tous une grande quantité d’information. Nous faisons tout un tas d’activités grâce à notre esprit (on voit, on mémorise, on bouge,...
Apprentissage et écrans : les enfants apprennent-ils mieux avec des écrans ?
Apprentissage et écrans : les enfants apprennent-ils mieux avec des écrans ? Pourquoi des entrepreneurs dans le domaine de la tech limitent-ils le temps d’écran de leurs enfants ? Quel est le lien entre...
