Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Bouger et apprendre sont indissociables : pourquoi vouloir des élèves immobiles et silencieux ? Il n’est pas nécessaire d’être immobile et assis à un bureau pour apprendre. C’est même plutôt l’inverse : le mouvement...
« Google effect » : les écrans sont-ils néfastes à la mémorisation ? la connaissance à portée de clic dispense-t-elle d’apprendre ? Le Google Effect : Internet serait dommageable à la mémorisation Une étude...
5 piliers de la mémorisation efficace en classe 1. Aménager des temps de mémorisation en classe (comme une “gymnastique obligatoire”) pour développer et entretenir les savoirs indispensables, que l’enseignant aura sélectionnés comme essentiels. 2....
L’importance d’un environnement adapté pour que les enfants déploient le meilleur d’eux-mêmes. L’importance de la chaleur humaine, d’un environnement riche et d’initiative personnelle pour que les enfants s’épanouissent et aient des bonnes notes. Pour...
On apprend mieux sans compétition ni comparaison. Dans son livre Le Pouvoir des réflexes à l’école, Emmanuelle Sutherland, ex enseignante, rappelle que le culte de la performance est contre productif pour les apprentissages. À...
Le mouvement crée l’intelligence (les élèves étouffent leur potentiel cérébral en restant immobiles). Comment le mouvement crée-t-il l’intelligence ? Comment utiliser le corps pour optimiser le fonctionnement du cerveau ? Dans son livre Faites...
La joie est le moteur de la curiosité et de l’apprentissage. La joie est le moteur de la curiosité et la curiosité est le moteur de l’apprentissage. Comment remettre la joie et la curiosité...
Neurosciences : la note à l’école, piètre retour sur erreur (Stanislas Dehaene) Une note ne permet pas à elle seule de savoir pourquoi on s’est trompé ni comment se corriger. Que disent les neurosciences...
Mettons les bébés au sol ! Un bébé construit ses références visuelles et spatiales en changeant de position. Quels sont les apprentissages tirés des mouvements des bébés ? Lien entre mouvements des bébés au...
L’illusion de connaissance : un biais cognitif à prendre en compte dans l’apprentissage Dans son livre Votre cerveau vous joue des tours, Albert Moukheiber écrit que moins on connaît un sujet, moins on est...
