Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
La roue de Thomas Fiutak : 5 étapes pour une médiation efficace Thomas Fiutak est un spécialiste américain de la médiation. Il a élaboré 5 étapes à respecter au cours du processus de médiation...
La présentation des fractions selon l’approche Montessori Ces activités de présentation des fractions inspirées par la pédagogie Montessori peuvent être proposées dès 8 ans. Elles visent à faire manipuler les enfants pour bien comprendre...
Apprendre à prendre des notes en cours au collège Comment apprendre à prendre des notes en cours au collège ? Voici des ressources et une méthode pour que les collégiens s’entraînent. Bernadette Dullin est...
Conjugaison : carte mentale du futur de l’indicatif Je vous propose une carte mentale sur le futur de l’indicatif. L’objectif est de récapituler les informations à retenir pour conjuguer les verbes au futur de...
Les 5 meilleurs jouets de tous les temps Dans le livre Éveiller ses enfants à la nature…même en ville, Scott D. Sampson livre la liste des 5 meilleurs jouets de tous les temps (d’après...
Le tunnel tordu : un exercice sur les lignes dans l’écriture manuscrite Cet exercice du tunnel tordu est proposé par Corinne Desbornes dans son livre Aider son enfant à apprendre à écrire. Il vise...
GRAMMAIRE : l’accord des participes passés Dans leur livre 100 idées pour enseigner la grammaire autrement, Brigitte Mahillon et France Tillieu propose une règle simple pour l’accord des participes passés. Sans auxiliaires Les participes...
6 étapes pour préparer une dictée de mots Dans son livre Checklist Mon enfant réussit à l’école, Yaël Blaise-Hériteau propose une méthodologie en 6 étapes pour préparer une dictée de mots. Cette méthodologie s’appuie...
La valeur des modes subjonctif et indicatif dans les propositions subordonnées J’ai beaucoup aimé l’approche de Brigitte Mahillon et France Tillieu au sujet de la valeur des modes des verbes. Dans leur livre 100...
[Gestion mentale] Le geste d’attention (se mettre en projet d’être attentif pour réaliser un exercice) En gestion mentale, le geste d’attention correspond au projet de faire exister dans sa tête un objet qu’on perçoit...
