Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
10 stratégies pour aider les élèves à être attentifs en classe (et à la maison pour les devoirs) L’attention joue un rôle essentiel dans tous les apprentissages scolaires et non scolaires, y compris dans...
La coopération en classe : les apports de la recherche Une vidéo de Syn Lab La coopération, une force des êtres humains La coopération est le fait de participer avec une ou plusieurs personnes à...
Des salles de classe réaménagées pour la réussite des enfants Au cours de la décennie passé, le comté d’Albermarle (Caroline du Nord, Etats-Unis) a beaucoup réfléchi à la manière de réaménager les salles de classe...
Comment (et pourquoi) agir sur la périphérie de l’enfant plutôt que sur l’enfant (aménager l’espace en classe ou à la maison pour favoriser l’auto discipline) ? L’autodiscipline, un principe fondamental dans la pédagogie Montessori...
Un concept pour la classe : l’heure des génies (cultiver la curiosité et stimuler l’esprit d’initiative à l’école) L’heure des génies est un temps réservé en classe chaque semaine pour réaliser un projet sur...
6 idées et rituels pour créer un environnement sécurisant et bienveillant en classe (par un enseignant) Bob Cantin, enseignant québécois au secondaire, présente six rituels qu’il utilise dans sa classe pour créer un environnement...
Les neurosciences au coeur de la classe : éléments théoriques, outils et exemples pour les enseignants Apprendre pour libérer. Apprendre pour humaniser. Apprendre pour développer les “intelligences multiples” que nos cerveaux nous offrent...
Construire un climat de classe positif et favorable aux apprentissages : pourquoi ? Cette vidéo est extraite du premier module du MOOC Bâtisseurs de possibles, réalisée grâce aux apports de Jean Heutte, enseignant-chercheur en...
6 conseils pour mettre en place un cadre valorisant en classe Dans le livre “Je crois en toi”, Ostiane Mathon, ex enseignante et consultante en pédagogie, propose des outils pour instaurer un cadre valorisant...
3 activités pour la concentration des enfants (3-10 ans) Ces activités sont faciles à introduire en classe ou à la maison avec des jeunes enfants (maternelle/primaire). Elles peuvent être effectuées au début d’une journée...
