Apprendre, réviser, mémoriser Site
4 piliers de l’apprentissage d’après les neurosciences (ou comprendre comment nous apprenons) D’après Stanislas Dehaene, psychologue cognitif, neuroscientifique et professeur au Collège de France, les neurosciences cognitives ont identifié au moins quatre facteurs qui...
L’éducation positive dans la salle de classe : des clés pour une école bienveillante L’éducation positive permet de développer le potentiel de chaque enfant, sur tous les plans : affectif, social, mais aussi cognitif....
5 piliers de la pédagogie positive La pédagogie positive est une approche respectueuse des enfants, qui trouve ses fondements dans les dernières découvertes en neurosciences affectives et sociales. Ces sciences cognitives ont montré que...
Pédagogie positive : 10 livres pour apprendre efficacement Je vous propose une sélection de 10 livres pour apprendre efficacement grâce à des techniques de mémorisation, à des stratégies de gestion du stress et des...
Petits jeux de saison pour grandes découvertes : un livre d’activités nature pour les enfants Je vous présente aujourd’hui un livre d’activités autour de la nature pour les enfants. Il a été rédigé par...
Les bienfaits de l’école en plein air : pourquoi et comment faire classe dehors ? De plus en plus de voix s’élèvent pour inciter à l’école en plein air. Cette “école à ciel ouvert”...
14 principes pour une éducation lente (ou le temps juste et adapté à chacun) Par essence, l’éducation est une activité lente. L’éducation lente suppose des moments “sans temps”. Le temps ne doit pas toujours...
7 conditions favorisant les apprentissages des enfants (avec la pédagogie positive) Quelles sont les conditions des apprentissages des enfants ? Je vous propose des éléments de réponse inspirées par la pédagogie positive. N°1. Porter...
Le trouble du déficit de nature : un danger pour nos enfants ? quelle éducation pour favoriser le lien avec la nature ? Le concept de « trouble du déficit de nature » a...
Apprendre avec la pédagogie positive : outils et ressources pour les enfants et adolescents Apprendre avec la pédagogie positive, c’est partir du principe que l’erreur est constructive : apprendre, c’est comprendre ses erreurs. Cela...