Un cahier d’exercices pour apprendre à parler en public (prendre la parole et s’exprimer efficacement à l’oral)
Un cahier d’exercices pour apprendre à parler en public (prendre la parole et s’exprimer efficacement à l’oral)
Ismail Sadky est enseignant et formateur. Il a écrit un ouvrage avec des techniques pour parler en public avec assurance et efficacité.
Présentation de l’éditeur
Un cahier d’exercices en 8 points-clés :
1) Structurer un message
2) Raconter une histoire
3) Maîtriser sa voix
4) Maîtriser sa posture
5) Connaître l’auditoire
6) Le SOPADERP (sujet, objectif, participants, animateur, durée,énergie, règles, plan)
7) Les supports de présentation
8) En conclusion
J’ai aimé
Ce cahier d’exercices s’adresse aux adolescents comme aux adultes et peut être utilisé par des enseignants pour préparer des collégiens ou des lycéens à prendre la parole en public mais aussi par des adultes (étudiants en autonomie ou adultes ayant besoin de perfectionner leur expression orale dans le cadre professionnel ou associatif par exemple).
Les exercices proposés sont progressifs et concernent tant le fond du message (structurer le message pour qu’il soit percutant) que la forme (la gestion de l’espace et les déplacements, l’utilisation de la voix et des silences, le regard, créer des supports de présentation…).
Les exercices sont toujours introduits par des aspects théoriques puis des conseils sont formulés et enfin des exercices sont proposés pour passer à l’action. J’ai particulièrement apprécié les nombreux acronymes qui résument les idées clés à garder en tête pour mieux se souvenir des techniques oratoires à appliquer.
On y retrouve également de nombreux documents de travail pour élaborer un contenu clair, court, cohérent et crédible. Ismail Sadky invite les lecteurs à se filmer lors d’entrainements et propose une grille d’auto évaluation pour améliorer la prestation orale.
A la fin du cahier d’exercices, Ismail Sadky rappelle les quatre règles à respecter pour construire un discours efficace :
- mettre en place les automatismes acquis lors des entraînements
- respirer, sourire, être dynamique et ancré au sol, porter une attention particulière aux premiers mots
- soigner l’introduction (une accroche, une anecdote, une devinette, un sondage, une statistique, une mise en scène, une annonce choc)
- structurer l’intervention en trois temps :
- introduction
- argumentation (70% du discours) – raconter une histoire, énoncer les arguments, anticiper et répondre aux critiques
- conclusion
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Source : Je veux parler en public : Comment m’exprimer ? de Ismail Sadky (éditions Chronique Sociale). Disponible en librairie ou sur internet.
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