jeu chromino

CHROMINO : un jeu de tactique, de réflexion et de concentration (dès 6 ans)

CHROMINO : un jeu de tactique, de réflexion et de concentration (dès 6 ans)

Chromino est un jeu de tactique et d’observation à partir de dominos tricolores.

chromino domino de couleur
Chromino version Deluxe

Il s’agit de relier les Chromino entre eux par au moins deux contacts (entre des carrés de couleurs identiques).

Ce jeu est conseillé à partir de 6 ans (mais peut être proposé aux plus jeunes en version domino simple). Il peut se jouer de 2 à 8 joueurs.

Règles du jeu

Un Chromino tricolore est placé au centre de la table. Il servira de base à la construction du jeu.

Chaque joueur pioche au hasard 8 Chrominos et les place devant lui sans les montrer à son adversaire.

2 situations sont possibles au moment de jouer :

  • le joueur peut placer 1 de ses 8 Chrominos en respectant la règle de 2 contacts (2 côtés qui touchent des couleurs identiques),
  • le joueur ne peut poser aucun Chromino : il pioche alors dans le sac et pose le Chromino pioché s’il le peut. Sinon, c’est au tour du joueur suivant.

Le premier joueur à sa débarrasser de tous ses Chrominos gagne.

jeu chromino

Les bénéfices du jeu

Ce jeu développe le sens de l’observation, l’élaboration de stratégie et la logique. Idéal pour faire travailler les méninges et développer la réflexion en jouant :-).

Le petit plus… le sac en tissu : parfait pour glisser ce jeu dans la valise. A sortir lors des soirées de vacances ou des journées pluvieuses :-).

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Chromino de Asmodée est disponible chez votre marchand de jouets ou sur internet.

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calme et attentif comme une grenouille

Calme et attentif comme une grenouille : la méditation et ses bienfaits pour les enfants (apprentissage, émotions, stress, concentration…)

Calme et attentif comme une grenouille : la méditation et ses bienfaits pour les enfants (apprentissage, émotions, stress, concentration…)

Pourquoi pratiquer la pleine conscience avec les enfants ?

calme et attentifLa pleine conscience (ou pleine attention), c’est simplement être présent de façon consciente, comprendre ce qui se passe maintenant, en adoptant une attitude d’ouverture et de bienveillance. C’est ne pas être ailleurs avec ses idées mais bel et bien ici, maintenant. Être présent ici, dans l’instant, sans juger, sans rejeter ce qui se passe, sans se laisser entraîner par l’agitation du jour.

Il existe un nombre croissant de travaux et d’études scientifiques qui ont montré l’intérêt de la méditation de pleine conscience pour les enfants :

  • équilibre émotionnel,
  • capacités de résilience,
  • qualité des échanges familiaux,
  • capacités d’attention et de concentration,
  • facilitation de l’apprentissage scolaire.

La pleine conscience n’est pas une activité comme les autres car elle va plus loin que la lutte contre le stress : elle encourage les  enfants à cultiver leurs capacités de présence au monde,  leur conscience de la fragilité et de la beauté de la nature, leur altruisme et leur humanité.

Dans la préface du livre Calme et attentif comme une grenouille (éditions Les Arènes), Christophe André écrit :

Lorsque nous aidons nos enfants à vivre plus souvent en pleine conscience, nous les aidons bien au-delà de ce que nous croyons. Car nous les aidons alors à préserver toutes leurs capacités d’humanité. Pratiquer avec eux les exercices décrits dans ce livre, vivre à leurs côtés des moments de pleine conscience, représente sans doute un des plus beaux cadeaux que nous puissions leur faire.

 

Eline Snel, auteur du livre Calme et attentif comme une grenouille, a commencé par développer une formation à la pleine conscience pour les enfants à l’école aux Pays-Bas. Devant l’enthousiasme et le succès de cette initiative (et sur demande des parents des élèves ayant suivi cette formation), elle a écrit ce livre de méditation de pleine conscience destiné aux enfants et à leurs parents.

 

Calme et attentif comme une grenouille : des activités de pleine conscience spécialement conçues pour les enfants (5-12 ans) 

Le livre contient à la fois :

  • des exercices pour les enfants mais également pour les parents,
  • des informations plus théoriques sur la pleine conscience et les émotions,
  • des exemples et situations concrètes d’enfants qui ont été aidés par la pleine conscience,
  • des trucs pour la maison (le bulletin de météo personnel, l’arbre à souhaits…)

respiration calme et attentif comme une grenouille

Par exemple, la boîte à ruminations : avant d’aller dormir, on prend le temps de demander à l’enfant s’il a encore des préoccupations. A-t-il des soucis ? Des choses qui lui tiennent à cœur ? En prenant la peine d’en parler, on clarifie ce dont il s’agit. Ces pensées peuvent ensuite être placées dans la boîte à ruminations préalablement décorée. On ouvre le couvercle, on y met les pensées, on ferme le couvercle. On place la boîte à distance de l’enfant et ce dernier peut voir la boîte contenant ses pensées qui ne se trouvent plus dans sa tête.

météo intérieure pleine conscience

Il est accompagné d’un CD audio pour les enfants dans lequel les exercices permettent de gérer toutes sortes de situations : énervement, colère, stress, problème d’endormissement…

 

Calme et attentif comme une grenouille, c’est plus de 200 000 exemplaires vendus. Ce livre a séduit les parents comme les enseignants et j’espère qu’il vous apportera autant qu’il m’a apporté à moi (et à ma fille) ! Pour les enfants de 5 à 12 ans.

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Calme et attentif comme une grenouille de Eline Snel (éditions Les Arènes) est disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.

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set jeu réflexion

SET : un excellent jeu de logique, de réflexion et d’observation

SET : un excellent jeu de logique, de réflexion et d’observation 

J’aime beaucoup les jeux de logique et d’observation car je trouve qu’ils développent l’esprit mathématiques.

Par ailleurs, le sens de l’observation est un précieux allié dans la vie et dans la scolarité. Il est nécessaire lors de l’entrée en lecture (pour distinguer les lettres b, d, p, q par exemple), lors de la recherche d’informations dans un document complexe et l’observation fine sert de socle à la pensée.

Je voudrais vous parler aujourd’hui du jeu SET de Gigamic.

set jeu logique

Ce jeu s’adresse aux enfants de 10 ans et plus mais on peut y jouer avec des plus jeunes (testé avec des enfants de 6/7 ans).

C’est un jeu qui demande beaucoup de concentration et de réflexion… même pour les adultes ! J’avoue qu’il m’arrive même à moi de m’embrouiller !

Le matériel du jeu 

81 cartes représentant des motifs. Les 81 cartes sont différentes :

  • Nombre
  • Couleur
  • Forme
  • Contenu

set ravensburger

Les règles du jeu 

Collectionner le plus grand nombre de SETS possibles. Les SETS sont des trios de cartes. 3 cartes forment un SET seulement si chacune de leurs 4 caractéristiques prise séparément est :

  • soit totalement identique,
  • soit totalement différente.

Pour composer un SET, on doit donc toujours se poser les 4 questions suivantes :

1. Le nombre est-il totalement identique ou totalement différent ? (1, 2 ou 3)

2. La couleur est-elle totalement identique ou totalement différente ? (rouge, violet ou vert)

3. La forme est-elle totalement identique ou totalement différente ? (ovale, barre ou vague)

4. Le contenu est-il totalement identique ou totalement différent ? (vide, demi plein ou plein)

Pour obtenir un SET, il faut répondre oui à chacune de ces 4 questions !

set ravensburger
Normalement, voici un set : nombre différent, couleur différente, forme différente et contenu différent

On pose 12 cartes sur la table et la “chasse aux SETS” commence. Dès qu’un SET est trouvé, le joueur en question ramasse les cartes et 3 nouvelles cartes sont posées.

Au début, cela demande une grande gymnastique mentale : j’ai été obligée de me poser systématiquement les 4 questions en faisant des trios de cartes devant moi car j’avais du mal à combiner les 4 critères en ayant les 12 cartes sous les yeux d’un coup. Avec ma fille, je sortais des trios du tas de cartes et je lui posais les 4 questions quand elle avait les cartes sous les yeux : on en déduisait ensemble si c’était un SET ou non.

Cet exercice m’a rappelé les probabilités avec les notions d’inclusion et d’exclusion… pas forcément des bons souvenirs mais si ça peut aider ma fille à mieux appréhender ces notions que moi le moment venu, j’en serais très reconnaissante à ce jeu :-).

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SET (Gigamic) est disponible chez votre marchand de jouets, en centres culturels ou sur Internet.

Commander SET sur Amazon.

compétences enfants apprentissage bonheur

12 compétences clés à développer chez les enfants comme socles pour les apprentissages académiques et le bonheur

12 compétences clés à développer chez les enfants comme socles pour les apprentissages académiques et le bonheur

De quoi nos enfants ont-ils besoin pour grandir dans un monde changeant et être des acteurs libres, conscients et confiants ?

Ces 12 compétences non académiques peuvent être considérées comme des socles qui vont soutenir les compétences dites “académiques” (lecture, écriture, mathématiques) et poser les fondations d’une vie heureuse.

Dans tous les cas, ces compétences s’épanouiront mieux dans une relation chaleureuse, empathique, encourageante et bienveillante avec les adultes encadrants et dans un environnement adapté, aménagé de manière à favoriser l’autonomie des enfants.

1. Savoir reconnaître et apprivoiser ses émotions (l’intelligence émotionnelle)

Des ressources : 5 outils pour accompagner les enfants dans la découverte des émotions

 

2. Savoir interagir avec les autres de façon respectueuse (apprendre à coopérer, à faire ensemble, à communiquer sans violence et à aborder les conflits sans agressivité)

Des ressources :

 

3. Savoir se concentrer (la maîtrise de soi et l’auto discipline)

Des ressources :

 

4. Faire preuve de flexibilité cognitive

Des ressources :

 

5. Écouter son corps (ses besoins, ses limites, ses alertes) et ses intuitions (savoir dire non quand ça fait “non” dans le corps et le coeur)

Des ressources :

 

6. Aimer apprendre et relever des défis

Des ressources : Comment susciter le désir d’apprendre et replacer le plaisir au cœur des apprentissages ?

 

7. Avoir de multiples occasions de développer la créativité 

Des ressources :

 

8. Cultiver la pensée critique

Des ressources :

 

9. Vivre avec éthique (envers soi, les autres et l’environnement)

Des ressources :

 

10. Adopter un état d’esprit de développement

Des ressources :  Une nouvelle psychologie de la réussite : 7 clés pour la réussite de tous les enfants !

 

11. Savoir faire preuve d’optimisme et de résilience

Des ressources :

 

12. Savoir trouver le bonheur à l’intérieur de soi

Des ressources :

jeu logique rapidité

Bazar Bizarre : le jeu incontournable de rapidité et de logique

Bazar Bizarre : le jeu incontournable de rapidité et de logique 

Présentation

avis jeu bazar bizarreBazar Bizarre est un jeu de réflexe et de réflexion de la marque Gigamic.

Ce jeu se présente sous forme de cartes et de 5 pions. Les cartes représentent des objets de couleurs différentes et les pions représentent ces mêmes objets.

Il s’agit d’identifier et d’attraper au plus vite l’objet représenté sur la carte retournée, s’il est de la même couleur sur la carte et sur le pion. Si aucun objet représenté sur la carte n’est de la même couleur que sur les pions, il faut attraper la pièce qui n’a absolument rien en commun avec la carte (ni la couleur ni l’objet).

La règle parait assez simple mais demande un vrai travail de réflexion et d’observation. J’y ai joué avec des enfants de 5/6 ans et cela leur demande beaucoup de concentration pour trouver le bon pion à attraper, il a fallu les aiguiller en termes de déduction plusieurs fois. Certains ont même besoin de déplacer les pions pour fixer leur réflexion (on identifie ainsi les profils kinesthésiques !). Quand les enfant sont bien rodés, le jeu devient vraiment drôle et fait travailler les méninges.

Il peut même avoir une valeur thérapeutique sur la gestion de l’impulsivité.

Nous avons aimé

jeu logique rapidité

Bazar Bizarre est un jeu complet qui stimule plusieurs compétences :

  • l’observation
  • la logique
  • la déduction
  • la rapidité
  • la concentration
  • le contrôle de l’impulsion (un jeu qui peut aider certains enfants impulsifs à développer leur maîtrise de soi)

La boîte de rangement est petite et pratique, idéale pour emmener partout avec soi sans prendre trop de place.

Les parties sont plutôt courtes (avec possibilité de les raccourcir en enlevant un certain nombre de cartes de la pile).

Il est possible de jouer tous ensemble sans que les enfants soient désavantagés : une fois qu’ils ont bien compris les règles et se sont entraînés, les enfants font preuve d’une grande vivacité d’esprit, qui peut même surprendre les adultes !

Les parties sont l’occasion de bonnes rigolades.

avis jeu bazar bizarre

Bazar Bizarre est un jeu que l’on peut aussi bien retrouver en classe qu’à la maison, et même en cabinet d’orthophoniste (à partir de 5/6 ans).

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Bazar Bizarre est disponible en magasin de jouet, en ludothèque ou sur internet.

Commander Bazar Bizarre sur Amazon.

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se reconcentrer rapidement

6 conseils pour se reconcentrer rapidement

6 conseils pour se reconcentrer rapidement

La concentration peut être définie comme le fait d’être dans sa bulle, replié en soi.

  • 1. Boire de l’eau pure

L’eau est essentielle au bon fonctionnement du cerveau et n’entraîne pas de consommation d’énergie sanguine pour les besoins de la digestion.

 

  • 2. Faire des exercices de relaxation

La relaxation peut passer par des mouvements concentrés afin de calmer un corps trop tendu et un esprit trop crispé. L’enfant pourra partir de sa main ouverte pour aller progressivement vers le poing fermé et serré puis rouvrir progressivement la main.

j'aide mon enfant à mieux apprendreBruno Hourst propose cet exercice de relaxation :

– L’enfant est assis sur une chaise. Il laisse pendre ses bras de chaque côté de son corps, en dégageant le cou des épaules et en tenant son dos droit (pas de rein cambré)).

– En inspirant, il lève doucement ses bras devant lui, jusqu’à la verticale.

– En expirant, il plie ses bras pour que ses mains se rejoignent derrière la nuque. Les coudes sont alors écartés de chaque côté de la tête.

– Il pousse les mains vers l’avant comme s’il voulait faire basculer sa tête mais résiste pour garder sa tête et son corps alignés et droits.

– Il inspire dans cette position et regarder un point loin devant lui. A l’expiration, il descend son buste lentement en gardant le dos droit comme une planche.

– Il reste un instant dans cette position puis remonte doucement en expirant et ramène les bras le long de son corps en expirant.

 

  • 3. Observer en détail et décrire à voix haute un objet

 

  • 4. Colorier un mandala de l’extérieur vers l’intérieur

Ou dessiner une spirale (sur une feuille de papier, en l’air ou mentalement) en partant de l’extérieur pour revenir à l’intérieur et sentir un état de présence.

méthode pour la concentration
Source : Vivre pleinement l’instant (Martine MINGANT – Eyrolles)

 

  • 5. L’axe de symétrie : un exercice de recentrage

L’axe de symétrie est un exercice de recentrage proposé dans Apprendre Autrement avec la Pédagogie Positive.

concentration enfant
Source : Apprendre Autrement avec la Pédagogie Positive (Pailleau et Akoun – Eyrolles)
  • 6.  Les mouvements croisés de Brain Gym

mouvements croisés brain gym concentration
Source : Apprendre Autrement avec la Pédagogie Positive (Pailleau et Akoun – Eyrolles)

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Pour aller plus loin :

comment-mandala-aident-apprendre

Comment les mandalas peuvent-ils aider à apprendre (stress, concentration, relaxation) ?

Qu’est-ce qu’un mandala ?

Les mandalas sont composés de différents motifs graphiques organisés autour d’un cercle. Le mot mandala signifie littéralement « concentration ».  Ils sont présents dans toutes les civilisations (sous formes de rosaces dans nos églises par exemple) mais sont surtout utilisés dans les traditions bouddhistes et hindouistes comme outil d’introspection, de relaxation et de ressourcement.

A la maison, nous nous amusons à colorier des modèles ou à créer nos propres mandalas, que ce soit sur papier, avec des éléments naturels ou encore avec des jeux de construction :).

mandalas maison

Comment les mandalas peuvent-ils aider à apprendre (stress, concentration, relaxation) ?

Les mandalas sont des outils souvent utilisés dans le monde de l’enseignement car ce type de dessin participe à développer :

  • la motricité fine de la main,
  • la concentration,
  • l’inspiration,
  • les choix artistiques (notamment via le choix et l’agencement des couleurs).

On peut proposer des mandalas aux enfants pour favoriser la :

  • concentration (capacité à isoler notre conscience des stimuli extérieurs) : colorier le mandala de l’extérieur vers l’intérieur,
  • attention (capacité à nous ouvrir à la réalité) : colorier du centre vers l’extérieur.

On pourra proposer des modèles de mandalas adaptés à l’âge et à la dextérité des enfants (plus l’enfant est petit, plus les motifs seront gros pour faciliter le coloriage).

mandalas coloriés

Voici plusieurs livrets qui proposent des mandalas à tout âge (il existe par ailleurs de nombreux modèles à imprimer gratuitement sur le Web) :

Pour les enfants

Mini mandalas pour enfants (pour les jeunes enfants) – moins de 5 €

mini mandala
Mandalas à colorier : A partir de 8 ans – moins de 6€

mandalas à colorier enfants

Pour les plus grands

Mandalas : Triangles d’harmonie (pour les adultes)

mandalas à colorier
Art-thérapie : 100 mandalas anti-stress (pour les adultes)

mandalas

 

 

 

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reviser-efficacement

Les conseils d’une orthophoniste pour rester concentré et réviser efficacement

Les conseils d’une orthophoniste pour rester concentré et réviser efficacement

Merci à Deviens Orthophoniste pour ses astuces (et sur Facebook)

Les liens mentionnés dans la vidéo  :

 

Pour aller plus loin :

 

livre concentration enfants

Livre : 35 activités pour développer l’attention et la concentration des enfants

Livre : 35 activités pour développer l’attention et la concentration des enfants

Présentation de l’éditeur

activites-developper-concentration-enfantsMandalas, jeux de mémoire, d’écoute, d’observation…

35 exercices ludiques et tout simples pour apprendre à votre enfant à mieux se concentrer.
Une manière ludique de développer le bien-être dees enfants, avec des activités adaptées à chaque situation et faciles à mettre en oeuvre.

 

J’ai aimé

Un livre qui s’adresse en priorité aux parents mais qui peut être utilisé dans tous les contextes (en classe, lors de temps d’accueil péri-scolaire, lors des temps d’activités “Peillon”…)

activités concentration

Les activités sont très ludiques et propices à des moments d’échanges et d’apprentissages tout en s’amusant. Elles sont prévues pour des enfants de 3 à 10 ans et sont progressives : d’abord apprendre à mobiliser l’attention petit à petit (par des exercices de prise de conscience du corps, des sensations, des stimuli extérieurs comme les sons ou les odeurs); puis mobiliser la concentration une fois que l’enfant est disponible (mandalas, jeux de mémoire, d’écoute, d’observation…)

Les activités s’inspirent de nombreuses techniques douces : yoga, pleine conscience, visualisation positive, massage, méditation, expression corporelle et artistique (collage, dessin, coloriage…). Il y a besoin de très peu de matériel (tout au plus des feutres, des tapis et quelques objets de la vie courante).

Chaque activité est accompagnée de pictos pour savoir dans quelles conditions les réaliser : seul ou à plusieurs; à l’intérieur ou à l’extérieur; avec ou sans adulte. La mise en page est très agréable.

activités pour développer concentration enfants

On sent bien les influences de la formation de Gilles Diederichs dans les activités qu’il propose : il est musicothérapeute, sophro-relaxologue et auteur-compositeur. Il travaille au quotidien avec des enfants, forme des enseignants et le personnel de nombreuses PMI leur apprenant des techniques de relaxation, de yoga, de méditation, de concentration et de développement de la motricité.

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35 activités pour développer l’attention de votre enfant de Gilles Diederichs (éditions Mango) est disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.

Commander sur Activites concentration – 35 activités pour développer l’attention de votre enfant sur Amazon.

 

brain-gym-apprentissages

Brain Gym : faciliter les apprentissages par le mouvement

De l’importance du corps pour apprendre

Pour que les apprentissages soient efficaces et durables, nous ne pouvons pas dissocier activité intellectuelle et activité physique. Il ne faut pas oublier que certaines notions se construisent avec le corps, comme se repérer dans l’espace et le temps ou se situer par-rapport à un point spatial par exemple.

Le corps est donc un vecteur d’apprentissage et son utilisation dans les situations d’apprentissage facilitent les acquisitions intellectuelles.

utiliser le corps pour apprendre c'est favoriser le développement des fonctions cognitives de l'enfant

Audrey Akoun et Isabelle Pailleau insistent sur la nécessité de faire des pauses “qui bougent” pendant les phases d’apprentissages : votre enfant doit se défouler et recharger ses batteries entre deux moments de travail.

Introduction à la Brain Gym®

Dans Apprendre autrement avec la pédagogie positive, Audrey Akoun et Isabelle Pailleau nous font découvrir des exercices de Brain Gym® pour réconcilier mouvements du corps et apprentissage. L’objectif n’est pas de faire de nous des experts mais de nous donner quelques outils à reproduire à la maison avec nos enfants.

La Brain Gym (ou éducation kinesthésique en français) a été inventée dans les années 1980 par le Dr Dennison. Selon lui, le mouvement est la clé de l’apprentissage.

Il a développé 26 exercices ludiques de gymnastique des neurones inspirés du yoga, de la psychomotricité, de l’ergothérapie ou encore de la médecine chinoise.

Ces exercices sont facilement réalisables en autonomie et peuvent être faits à tout moment sans besoin de matériel (par exemple, avant de commencer les devoirs, le matin avant d’aller à l’école, lors d’une pause dans les révisions, avant un examen écrit ou oral…).

Les mouvements de Brain Gym® remplissent le corps d’énergie et permettent de se préparer à apprendre.

 

A quoi sert la Brain Gym® ?

Selon le site www.braingym.fr, la Brain Gym® aident les enfants à :

  • améliorer leurs capacités de lecture, d’écriture, d’expression orale et de logique

La Brain Gym favorise le développement de l’habileté manuelle, de la vision binoculaire, de la coordination et de l’équilibre.

  • se concentrer

La Brain Gym favorise la circulation des informations entre le cerveau gauche et le cerveau droit, entraînant une meilleure concentration.

  • mémoriser

La Brain Gym stimule les deux hémisphères du cerveau et les aident à se reconnecter.

  • communiquer et mieux écouter (eux-mêmes et les autres)

La Brain Gym favorise l’attention et donc la réception des éléments venus de l’extérieur.

  • mieux gérer le stress (comme les évaluations écrites ou orales)

Les mouvements de Brain Gym ont des effets calmants.

  • se placer dans une dynamique de projet personnel

Les exercices de Grain Gym sont rapides et faciles à réaliser, même pour des enfants seuls. Ceux-ci apprennent à mieux se connaître et leur confiance en eux-mêmes s’en trouve stimulée.

 

Critiques et scepticisme concernant la Brain Gym®

La Brain Gym® est largement critiquée par le monde scientifique comme un neuromythes pour son manque de fondements scientifiques justement et ses surpromesses (vous pouvez lire une critique à ce lien).

Cependant, j’ai décidé de rédiger un article sur la Brain Gym car je ne pense pas que ces mouvements soient néfastes pour autant et qu’ils peuvent effectivement concourir à :

  • réduire le stress (en cas d’évaluations par exemple),
  • préparer à la mise au travail (comme moyen de concentration),
  • favoriser le retour au travail (comme moyen de retour au calme).

Je vous laisse donc juges pour :

  • savoir si ces mouvements conviennent (ou pas) à votre enfant et vous-même,
  • piocher dans les différents exercices ceux qui vous semblent efficaces,
  • décider de passer votre chemin :-).

 

Quelques exercices de Brain Gym®

Avant de commencer

Pour accroître les effets de la Brain Gym® sur votre organisme, assurez-vous de :

  • vous hydrater (a minimum, buvez un grand verre d’eau),
  • avoir assez d’espace autour de vous et de vous y sentir à l’aise,
  • être en configuration “plaisir” et vous dire que vous allez vous amuser.

Les 4 étapes de l’ECAP : se recentrer et libérer les tensions

L’acronyme ECAP signifie :

  • E : énergie
  • C : clair
  • A : actif
  • P : positif et présent

 

Les mouvements croisés pour une meilleure concentration

brain gym mouvements croisés
Extrait tiré du livre “Apprendre autrement avec la pédagogie positive” de Audrey Akoun et Isabelle Pailleau

Le huit couché pour la coordination et l’équilibre

brain gym huit couché
Extrait tiré du livre “Apprendre autrement avec la pédagogie positive” de Audrey Akoun et Isabelle Pailleau
brain gym huit couché
Illustration tirée de “le Petit Brain Gym illustré” (1ère partie) – La latéralité et notre communication

L’éléphant pour l’écoute et la mémoire

Brain Gym Kinésiologie pour enfants
Exercice de léléphant – illustration extraite du livre Kinésiologie pour enfants

 

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Pour aller plus loin :

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livre pédagogie positive

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