Étiqueté : mémorisation

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Mémoriser, ce n’est pas relire, c’est se tester : oui mais comment ?

Mémoriser, ce n’est pas relire, c’est se tester : oui mais comment ? La mémoire est reconstructive, cela veut dire que ce sont les efforts pour rappeler des informations en mémoire qui forment l’apprentissage,...

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Mémoire et oubli : les recommandations des neurosciences pour mieux mémoriser en classe

Mémoire et oubli : les recommandations des neurosciences pour mieux mémoriser en classe Des conditions favorables au rappel à long terme L’oubli est un phénomène biologique naturel car, d’une part, il nous protège contre...

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Neuroscience et mémorisation : 4 stratégies de consolidation en mémoire pour la classe Dans son livre Les neurosciences cognitives dans la classe : guide pour expérimenter et adapter ses pratiques pédagogiques (éditions ESF), Jean-Luc...

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Apprendre par cœur les formules de mathématiques au collège et au lycée En mathématiques, il existe des  formules à connaître impérativement par coeur. La répétition est au coeur de la mémorisation et un principe...

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Neurosciences : 5 déterminants d’apprentissages efficaces

Neurosciences : 5 déterminants d’apprentissages efficaces Il est possible d’apprendre plus efficacement grâce aux informations que nous procurent les neurosciences au sujet des mécanismes de l’apprentissage humain. Voici 5 stratégies pour mémoriser et étudier...

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Mémoriser efficacement : réviser à intervalles de temps espacés et tout au long de l’année les mêmes choses

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Comment faciliter la mémorisation ? 1.Faire des liens La mémorisation est facilitée quand on crée des liens entre les informations. Faire des liens, c’est organiser et classer pour faciliter le rappel. Plusieurs types de...

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Astuces pour améliorer la mémorisation des leçons Le cerveau passe son temps à effacer. Au bout de 24 heures, nous avons gardé plus ou moins 25% des informations rencontrées et ce chiffre diminue avec...