Un jeu de lecture par le mouvement (lire et orthographier des mots)

Dans son livre Checklist Mon Enfant Réussit à l’Ecole, Yaël Blaise-Hériteau propose un petit jeu très amusant pour les apprentis lecteurs. Ce jeu, basé sur le mouvement, peut être proposé avec tout type de mot et est particulièrement adapté pour les mots outils.

Il s’agit d’écrire les mots à lire sur des cartes et de répartir les cartes par terre en cercle. L’enfant se placera au milieu de ce cercle et on lui donnera des consignes telles que “place ton pied droit sur le mot BIEN” puis ta main droite sur le mot DANS” et ton autre main sur le mot SOUS”. Il reviendra au centre du cercle à chaque consigne.

La lecture par le mouvement

Ce jeu rappelle le Twister et active l’intelligence kinesthésique. Des variations sont possibles :

• prendre des positions amusantes,
• faire sauter l’enfant de mots en mots dictés,
• installer les cartes en ligne ou en marelle,
• utiliser cette idée pour la préparation des dictées (les mots dictés par l’adulte seront épelés par l’enfant une fois qu’il s’est déplacé dessus).

On peut imaginer une variante pour l’orthographe lexicale des mots où chaque lettre est inscrite sur une carte (à la manière des lettres mobiles dans la pédagogie Montessori, mais les cartes seront plus grosses pour pouvoir poser une main dessus). On peut imaginer plusieurs utilisations :

• L’enfant replacera les cartes des lettres dans le bon ordre pour former le mot avec la bonne orthographe,
• Les cartes placées dans le bon ordre, l’enfant devra poser sa main dessus en l’épelant.

……………………………………………………………….

Source : Checklist Mon Enfant Réussit à l’Ecole de Yaël Blaise-Hériteau (29Bis Editions). Disponible en médiathèque, en librairie ou sur les sites de ecommerce.