Catégorie : Neurosciences
Construire un climat de classe positif et favorable aux apprentissages : pourquoi ? Cette vidéo est extraite du premier module du MOOC Bâtisseurs de possibles, réalisée grâce aux apports de Jean Heutte, enseignant-chercheur en...
Céline Alvarez sur les grandes lois naturelles d’apprentissage et d’épanouissement humain Dans cette vidéo (14 min), Céline Alvarez, ex professeur des écoles, explique quels seraient les aménagements à intégrer dans les écoles pour permettre...
Pourquoi est-il important d’expliquer la neuroplasticité aux enfants ? Beaucoup d’élèves pensent que l’intelligence est une donnée fixée à la naissance alors qu’elle s’acquière et se développe tout au long de la vie. Les...
Ce que les enfants devraient apprendre à l’école au sujet de leur cerveau Les neurosciences apparaissent comme un domaine réservé aux meilleurs étudiants en sciences. Or une étude américaine a démontré que au plus...
Les fonctions exécutives des enfants : c’est quoi ? Les fonctions exécutives nous permettent d’agir de façon organisée pour atteindre nos objectifs. Le Dr Adele Diamond, neuroscientifique, définit les fonctions exécutives comme un ensemble...
Comprendre le cerveau pour mieux apprendre à l’école Eric Gaspar, prof de maths et fondateur de Neurosup, explique le fonctionnement du cerveau pour dire adieu au fatalisme et bonjour à la réussite de tous...
Ce que les neurosciences nous révèlent sur le cerveau pour mieux apprendre Connaître la manière dont le cerveau fonctionne est un gage pour des apprentissages efficaces. Je vous propose de répondre aux questions...