Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Une carte mentale avec des stratégies pour s’améliorer en orthographe Je vous propose une carte mentale avec des stratégies pour s’améliorer en orthographe. Ces stratégies sont issues du livre Dyslexie et Dysorthographie – La...
Une dyspraxie ou des dyspraxies ? Une dyspraxie ou des dyspraxies : comment définir ce trouble de l’apprentissage ? Comment aider un élève dyspraxique en classe ? Différents types de dyspraxies La dyspraxie...
Construire le sens de la division avec les bâtonnets numériques : combien de fois un nombre dans un nombre plus grand ? Pour effectuer une division, il faut se demander combien de fois il...
Comment les enfants apprennent-ils à parler ? John Holt était enseignant puis chercheur en sciences de l’éducation. Il fut un grand avocat des apprentissages autonomes et des apprentissages en dehors de l’école telle qu’elle...
Carte mentale de la ponctuation en français Je vous propose une carte mentale de la ponctuation en français à télécharger. Cette carte n’a pas vocation à servir d’unique référentiel mais peut servir d’appui pour...
Carte mentale des préfixes en français Je vous propose une carte mentale des préfixes en français. Un exercice pourrait être de demander aux élèves d’ajouter des mots qu’ils connaissent ou qu’ils vont rencontrer au...
Carte mentale des suffixes en français Je vous propose une carte mentale des suffixes en français. Cette carte ne propose que les noms et adjectifs écrits au masculin pour une question de lisibilité. Un...
7 conseils pour préparer une classe Montessori Enseignante et maître-formatrice, Marguerite Morin est responsable de l’option Montessori du DU Pédagogies actives de l’ICP. Elle participe à de nombreux débats sur la pédagogie Montessori et...
Apprendre de manière ludique : réviser la grammaire à partir de peintures Les images sont des supports idéaux pour réviser les notions d’adjectifs, de noms ou encore de verbes. Les tableaux peints s’y prêtent...
La recherche et la créativité sont de puissants moteurs de l’apprentissage : comment la stimuler et l’utiliser en classe ? Dans son livre Dépasser les difficultés d’apprentissage, Alexandra Brunbrouck rappelle que la créativité est...
