Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Les signaux d’alerte pour identifier si un enfant est victime de violence à l’école Dans son ouvrage La violence à l’école, Marie-Jeanne Trouchaud liste quelques signaux qui doivent alerter les adultes sur une éventuelle...
Au secours ! Mon ado ne veut pas travailler : un livre pour accompagner la scolarité difficile des adolescents Au secours ! Mon ado ne veut pas travailler d’Isabelle Sandillon (éditions Eyrolles) est un...
L’importance de dépister les déficits sensoriels chez les enfants déficients intellectuels Crédit image : Mockup psd created by rawpixel.com – www.freepik.com Le rôle de la perception et ses fragilités chez les enfants ayant des troubles...
La dyslexie expliquée par la théorie dysproprioceptive Le Dr Patrick Quercia est ophtalmologiste et s’est spécialisé dans le traitement de la dyslexie par une approche proprioceptive. Dans une conférence donnée en Turquie en novembre...
Tu es vraiment formidable : un livre pour renforcer la confiance en soi des enfants (à remplir et personnaliser) Tu es vraiment formidable de Lucile Ahrweiller (éditions Gautier-Languereau) est un livre qui fait du...
60 questions pour exercer l’esprit critique des élèves Je vous propose quelques questions ouvertes que l’on peut poser aux élèves afin qu’ils prennent l’habitude d’exercer leur esprit critique aux informations qu’ils reçoivent et aux...
Livre : 50 activités pour renforcer la confiance en soi des enfants Je suis l’autrice d’un cahier d’activités pour les enfants qui s’appelle 50 activités bienveillantes pour renforcer la confiance en soi des enfants (aux...
Motivation intrinsèque, motivation extrinsèque et amotivation La motivation est multidimensionnelle. Les théoriciens de la motivation distinguent deux types de motivation : la motivation intrinsèque d’une part et la motivation extrinsèque d’autre part. L’amotivation émerge...
15 stratégies pour aider les enfants à faire leurs devoirs Comment aider les enfants à faire leurs devoirs ? Utiliser un minuteur (ou Time Timer) pour visualiser des temps d’étude prédéfinis, des temps de...
Dysgraphie : reconnaître les signes et en comprendre le coût cognitif dans le cadre scolaire Dans leur livre Neuropsychologie et stratégies d’apprentissage, Rémi Samier et Sylvie Jacques (orthophonistes) définissent la dysgraphie comme un trouble de l’automatisation et...
