Un livret méthode pour la résolution des problèmes mathématiques (CE2/ CM1)

Je vous propose un outil pour aider les enfants à suivre les étapes de la méthode pour la résolution des problèmes mathématiques en fin de cycle 2 et début de cycle 3. Le rappel des étapes dans l’ordre permet d’ancrer la procédure pour effectuer l’opération. La forme en accordéon permet de déplier chaque étape l’une après l’autre dans une démarche méthodologique pas à pas.

Une fois imprimé, le pense-bête pourra être plié comme un accordéon afin de former une sorte de livret où chaque double page propose l’énoncé procédural à gauche et son illustration à droite. Le titre pourra être ajouté à la main sur la page de garde.

Télécharger le livret méthode pour la résolution de problèmes au format PDF pour impression, découpage et pliage 

Étape 1 :

Lire l’énoncé : entourer les mots indices et souligner la question.

Que cherche-t-on ?

Quels sont les nombres utiles ?

Quelle est l’unité du résultat ?

Étape 2 :

Quelle est l’opération utile pour trouver le résultat ? Plusieurs opérations sont-elles nécessaires ?

Étape 3 :

Ecrire l’opération en ligne ou la poser en colonne.

Calculer, puis vérifier le résultat.

Étape 4 de la méthode pour la résolution de problèmes :

Rédiger la phrase réponse en reprenant les mots de l’énoncé et en précisant l’unité du résultat.

 

Je vous propose une version vierge à présenter aux élèves pour qu’ils la remplissent avec les données des exercices de maths donnés en classe.