Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Crises des élèves avec TSA en classe : pourquoi les enfants autistes font-ils des crises à l’école ? Dans leur livre Trouble du spectre de l’autisme, Frédérique Bonnet-Brilhault, Agnès Guiet et Patrice Gillet écrivent...
Comprendre les enfants TSA (porteurs de troubles du spectre de l’autisme) Le cerveau des enfants TSA Le cerveau des enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA) fonctionne différemment, de telle façon qu’ils ne...
Le système vestibulaire en classe : des aménagements pour les élèves avec un TDA/h ou un TSA Je vous propose un visuel pour accompagner les élèves TDA/h ou TSA qui présentent des besoins particuliers...
AESH : 20 compétences à développer pour accompagner un élève autiste en maternelle Travailler avec un enfant autiste en maternelle Ce qui aide le plus les enfants avec un trouble du spectre autistique (TSA)...
Aménager les temps informels scolaires pour les élèves avec TSA (transition et récréation) Les temps informels sont des temps de « flottement », dans le sens où ils ne sont pas explicitement délimités temporellement et...
Coacher mon enfant atypique : un guide pour les parents. Comprendre, accompagner et communiquer (émotions, apprentissages, relations) Coacher mon enfant atypique est un livre destiné aux parents d’enfants atypiques. Par enfant atypique, l’autrice englobe les...
