Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Une école sans échec : un livre de compréhension des troubles dys Ce livre mêle à la fois théorie et pratique pour comprendre et accompagner les enfants avec des troubles dys (aussi appelé trouble...
Dyslexie : pourquoi il est important d’avoir un interlignage aéré et de justifier un texte seulement à gauche Dans son livre Une école sans échec, Hervé Glasel, neuropsychologue, rappelle l’importance d’appliquer un interlignage aéré (1,5)...
Double tâche et troubles dys : des adaptations pédagogiques sont indispensables. Pour que le cerveau puisse traiter deux tâches simultanément, il faut qu’une de ces deux tâches soit automatisée (c’est-à-dire effectuée sans effort conscient...
Comprendre les troubles dys et accompagner les enfants dys (dans le quotidien et à l’école) Dans cette vidéo des éditions Hatier, Evelyne Barge, professeure des écoles, présente les différents troubles dys et donne quelques...
Un simulateur de dyslexie pour mieux comprendre les difficultés des dyslexiques face à la lecture La marque d’ordinateur ECTOR propose une vidéo dans laquelle est simulée la lecture d’un petit texte par une personne...
Quelques outils d’aide à l’apprentissage pour les enfants avec troubles de l’apprentissage Quels sont les outils d’aide utiles pour les enfants avec troubles de l’apprentissage. Dans la vidéo ci-dessous (6 min), Karine Busilacchi, orthopédagogue,...
Les troubles neurovisuels : causes Les troubles neurovisuels sont des dysfonctionnements d’origine cérébrale, c’est-à-dire non lié à un problème d’oeil. L’oeil, organe récepteur, capte l’image puis les neurones envoient ces informations à travers le...
Comprendre la dysorthographie La dysorthographie est un trouble des apprentissages qui affecte le développement de l’orthographe. Les enfants et les adultes atteints de dysorthographie ont une intelligence dans la norme (la dysorthographie n’est pas...
L’intégration neurosensorielle (INS) : pour une approche respectueuse des enfants en difficulté L’intégration neurosensorielle (INS) est la capacité à sentir, comprendre, organiser et moduler les informations provenant de notre corps et de son environnement afin...
Un livre pour aider les enfants neuroatypiques de 3 à 20 ans à s’épanouir Vive les Zatypiques est un livre résolument optimiste et bienveillant, documenté et ancré dans le quotidien pour aider les enfants...
