Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Apprendre à mieux mémoriser : un guide complet pour comprendre les mécanismes de mémorisation au collège J’ai beaucoup apprécié l’ouvrage Apprendre à mieux mémoriser – Du labo à la classe – Collège de Jean-Luc Berthier et...
Créer des flash cards en ligne : un site pour mémoriser et tester les connaissances (exemple avec la naissance du monothéisme) Le site ladigitale.dev propose une solution pour créer des flash cards en ligne...
Réviser : une méthode de révision efficace grâce à un travail personnel et actif Quelle méthode de révision adopter pour être efficace grâce à un travail personnel et actif ? Dans son livre Savoir par cœur...
Le cahier de réactivation : un outil de mémorisation à long terme (utile pour les révisions au collège et lycée) Les clés majeures d’une mémorisation efficace sont : une bonne mémorisation initiale (attention en...
6 principes de la mémoire qui peuvent améliorer la qualité de la mémorisation à long terme Que suggèrent les neurosciences pour améliorer la mémorisation ? 1.Reconnaître est facile mais mémoriser, c’est se rappeler...
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Mémorisation efficace selon les neurosciences : 10 stratégies à connaître La mémorisation efficace selon les neurosciences repose sur la mise en activité (en opposition à la relecture simple considérée comme passive), la répétition espacée,...
Les recommandations des neurosciences pour une meilleure mémoire en classe Comment apprendre et réviser plus efficacement ? Comment fonctionne la mémoire selon les neurosciences ? Voici des recommandations pour mieux mémoriser en classe. Quelles sont...
4 stratégies de mémorisation à long terme pour la classe Comment améliorer la mémorisation en classe selon les neuroscience ? Voici 4 stratégies de consolidation des informations en mémoire pour la classe. Dans son...
La règle d’or pour mémoriser efficacement : espacer les apprentissages Dans son livre Apprendre, Stanislas Dehaene, neuroscientifique, rappelle une règle d’or pour mémoriser efficacement : espacer les apprentissages, c’est-à-dire distribuer les périodes d’entraînement plutôt...
