Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Pourquoi l’évaluation positive ? Voici 6 manières de pratique l’évaluation positive avec les enfants et les adolescents (à l’école et à la maison). Permettre aux enfants d’échouer est une partie intégrante du processus d’apprentissage. La pire chose...
Mon enfant est stressé par les notes à l’école : comment l’aider ? Mon enfant stressé par les notes : comment l’aider ? Comment réagir ? Pour répondre à ces questions, je vous...
Comment bien se préparer à un contrôle ? De nombreux apprenants se demandent comment bien se préparer à un contrôle. Je vous propose 5 étapes pour aider les élèves qui appréhendent les contrôles en...
S’auto-évaluer pour être plus efficace Prendre l’habitude de s’auto-évaluer est utile car l’auto-évaluation permet de vérifier si le travail demandé est bien compris, si les méthodes de travail sont efficaces et d’élaborer des stratégies...
On apprend mieux sans compétition ni comparaison. Dans son livre Le Pouvoir des réflexes à l’école, Emmanuelle Sutherland, ex enseignante, rappelle que le culte de la performance est contre productif pour les apprentissages. À...
Neurosciences : la note à l’école, piètre retour sur erreur (Stanislas Dehaene) Une note ne permet pas à elle seule de savoir pourquoi on s’est trompé ni comment se corriger. Que disent les neurosciences...
Des changements simples dans la correction peuvent faire une réelle différence chez les enfants dys (évaluation positive et confiance en soi) Envisager la correction des copies différemment peut être vraiment significatif pour un enfant...
9 pistes pour travailler la compétence à s’auto évaluer des élèves Impliquer les élèves dans leur propre évaluation leur permet de mesurer leurs progrès, d’identifier leurs forces et leurs points faibles, de construire leur...
Evaluer et noter : des synonymes ? (détour par la pédagogie Freinet) Catherine Chabrun est enseignante et a fait le choix de la pédagogie Freinet dans sa classe. Elle a écrit le livre Entrer...
Stratégies pour déjouer le stress pendant les contrôles/ évaluations/ tests et assurer la réussite Pour réduire le stress pendant les évaluations et assurer la réussite, il faut mettre le cerveau en situation de réussite...
