Mots croisés de la méthode FaciliDYS pour les apprentis lecteurs (dès 7 ans)

Les mots croisés sont idéaux pour progresser en orthographe lexicale : ils “forcent” à réfléchir au nombre de lettres et à s’interroger sur les doubles consonnes, la manière d’écrire les sons complexes (è, ei, ai…) et sur les lettres muettes finales. J’ai beaucoup aimé ce cahier parce que les grilles sont progressives et explicites (les illustrations et les  ou définitions sont facilement compréhensibles par les enfants).

Présentation de l’éditeur

Destiné à des enfants à partir de 7 ans présentant des difficultés en lecture ou détectés dyslexiques, cet ouvrage propose un premier niveau de difficulté de cette série « des images et des mots » (force 1)

Classés par niveau de difficultés progressives, les grilles commencent par des dessins puis des définitions écrites selon la codification spécifique propre à la méthode FaciliDYS©.

La méthode FaciliDYS© a été conçue par Catherine Renard, docteur en psychologie et formée en neuro-éducation, pour automatiser la lecture à destination des enfants dyslexiques.

 

Les points forts

La mise en page est aérée, claire et la typographie adaptée permet une diminution du temps de lecture et du nombre d’erreurs. Les enfants ne se sentiront pas découragés mais plutôt stimulés (par exemple, en cherchant des mots de la même famille quand il y a une lettre muette finale).

Il me semble cependant difficile d’envisager que les enfants puissent remplir toutes les grilles en autonomie (ou alors avec un dictionnaire à disposition) mais le niveau de difficulté est idéal pour un bon entraînement avec un adulte à proximité en cas de besoin.

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Les mots croisés, des images et des mots (force 1) de (éditions des Terres Rouges) est disponible en centres culturels, en librairie  ou sur internet.

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