Mon cerveau : un album illustré pour expliquer le fonctionnement du cerveau aux enfants (erreur, intelligence, sommeil…)

Présentation de l’éditeur

Pour découvrir notre merveilleuse machine à tout faire, le cerveau !

32 questions pour découvrir le fonctionnement et l’importance de ce chef d’orchestre étonnant que les deux auteurs, professeurs et chercheurs passionnés, étudient chez les enfants.

A quoi sert le cerveau ? Combien pèse-t-il ? Qu’est-ce qu’un neurone ? Depuis quand explore-t-on le cerveau ? Qu’est-ce que les neurosciences ? Comment voit-on dans la tête ? Comment se préparer pour une IRM ? Comment le cerveau apprend-il ? Peut-on le réparer ? Le cerveau rêve-t-il ? Les robots ont-ils un cerveau ?…

Par deux auteurs experts, à la pointe des recherches en neurosciences : Olivier Houdé et Grégoire Borst.

 

Les points clés

Olivier Houdé plaide pour expliquer le cerveau aux enfants et rendre les dernières découvertes des neurosciences accessibles au plus grand nombre. Les adultes peuvent expliquer directement aux enfants comment fonctionne leur cerveau afin qu’ils en tirent le meilleur profit. A cet effet, il a écrit cet ouvrage illustré dans lequel il s’adresse directement aux enfants avec des notions de vulgarisation neuroscientifiques applicables à l’école (et ailleurs bien sûr !).

Ce livre s’organise autour de 13 points clés :

• qu’y a-t-il dans ta tête ? à quoi sert le cerveau ?
• de quoi se compose le cerveau ?
• qu’est -ce qu’un neurone ? comment voyagent les informations ?
• qu’est-ce que les neurosciences ? depuis quand explore-t-on le cerveau ?
• comment voit-on dans la tête ? comment fonctionne un IRM ?
• c’est quoi une expérience de psychologie ?
• comment le cerveau apprend-il ?
• le cerveau peut-il faire des erreurs ? comment résister à ses erreurs ?
• mon cerveau est-il comme celui des autres ? comment change-t-il depuis la naissance ?
• mon chat a-t-il le même cerveau que moi ? les animaux ont-ils un cerveau et une mémoire ?
• le cerveau est-il fragile ? peut-on le réparer, le rééduquer ?
•  que se passe-t-il quand le cerveau dort ? aime-t-il l’art ? le cerveau rêve-t-il ?
• qu’est-ce que l’intelligence ? les robots ont-il un cerveau ?

J’ai bien aimé la manière dont les auteurs abordent les erreurs et l’intelligence. Ils proposent des illusions d’optique et des petits problèmes pour que les enfants réalisent que leur cerveau peut leur jouer des tours.  Être intelligent, c’est s’adapter au mieux dans son environnement et faire preuve de créativité. Pour s’adapter, il faut sortir de ses habitudes en inhibant ses réflexes liés à l’habitude.

Houdé et Borst rappellent d’ailleurs que le cerveau continue de travaille pendant le sommeil car il consolide la mémoire.

Cet album vulgarise les dernières découvertes scientifiques sur le fonctionnement du cerveau avec des textes accessibles et sérieux à la fois. Les dessins très réussis illustrent parfaitement le propos et participent à faire comprendre aux enfants comment ils peuvent utiliser leur cerveau pour atteindre leurs objectifs (scolaires mais pas que !).

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Mon cerveau – Questions/Réponses – doc dès 7 ans de Olivier Houdé (éditions Nathan) est disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.

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