Les nombres pairs et impairs avec la pédagogie Montessori (leçon en 3 temps)

En tombant sur cette vidéo, j’ai eu une petite pensée pour une collégienne que j’ai accompagnée deux ans dans le cadre de soutien psycho-pédagogique. Un jour, elle m’a avoué qu’elle n’avait jamais compris la différence entre les nombres pairs et les nombres impairs et qu’elle ne savait pas faire la différence entre les deux. On avait alors fait cette leçon en trois temps inspirée de la pédagogie Montessori.

Noémie d’Esclaibes, directrice de l’école Internationale Montessori de Bordeaux, utilise la leçon en trois temps pour apprendre les nombres pairs et impairs à l’enfant.

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