Des supports pour la lecture des sons complexes (enfants dys)

Je vous propose des supports sous formes de roues pour travailler la lecture des différentes graphies des sons complexes les plus courants avec les enfants dyslexiques (et les autres).

Chaque roue est séparée en plusieurs parties qui proposent chacune un mot comportant une graphie du son concerné et son image. Chaque roue est dédiée à un son différent :

[o] : château, gâteau, peau, saut, cacao, tableau, cadeau, moto

[ɛ] : fête, paire, neige, bonnet, mer, Noël, poney, mère, terre

[e] : école, et, marcher, bébé, mes, tes, ses, nez, pied, panier

[ɛ̃] : singe, peinture, daim, timbre, thym, train, lynx, main

[k] : karaté, pique, chronomètre, boutique, cube, coq, accordéon, ski

[ɑ̃] : lampe, pendule, temps, flan, tente, tempête, jambon, plante

Une sur-roue sera imprimée, découpée (morceau blanc à enlever) et attachée avec une attache-parisienne sur celle avec les images + mots. Les enfants n’auront plus qu’à faire tourner la roue pour découvrir les images avec les mots les décrivant.

 

Il peut être amusant et efficace d’inviter les enfants à créer leur propre roue d’autres mots.

Télécharger la roue de lecture des sons complexes au format PDF pour impression et découpage.

Mieux vaut imprimer les roues sur du papier un peu épais, les coller sur du carton ou bien les plastifier pour un usage à long-terme.