Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
L’approche pile/ face : voir les qualités derrière les défauts des enfants Tous les enfants ont besoin de rencontrer ne serait-ce qu’un adulte patient qui voit les qualités au-delà des « défauts », qui...
10 phrases positives à dire aux enfants pour contredire leurs auto critiques Ces phrases positives peuvent venir contredire des messages négatifs, que certains enfants peuvent parfois se dire à eux-mêmes (par manque de confiance...
Les signaux d’alerte pour identifier si un enfant est victime de violence à l’école Dans son ouvrage La violence à l’école, Marie-Jeanne Trouchaud liste quelques signaux qui doivent alerter les adultes sur une éventuelle...
L’importance de dépister les déficits sensoriels chez les enfants déficients intellectuels Crédit image : Mockup psd created by rawpixel.com – www.freepik.com Le rôle de la perception et ses fragilités chez les enfants ayant des troubles...
La dyslexie expliquée par la théorie dysproprioceptive Le Dr Patrick Quercia est ophtalmologiste et s’est spécialisé dans le traitement de la dyslexie par une approche proprioceptive. Dans une conférence donnée en Turquie en novembre...
Dysgraphie : reconnaître les signes et en comprendre le coût cognitif dans le cadre scolaire Dans leur livre Neuropsychologie et stratégies d’apprentissage, Rémi Samier et Sylvie Jacques (orthophonistes) définissent la dysgraphie comme un trouble de l’automatisation et...
Mieux comprendre la déficience intellectuelle Dans son livre 100 idées pour accompagner les enfants déficients intellectuels, Odile Klinger-Delarge rappelle que la déficience intellectuelle est aujourd’hui envisagée non plus exclusivement en lien avec une évaluation du Quotient...
L’intelligence grandit dans la joie. Antonella Verdiani, docteur en sciences de l’éducation, écrit dans son livre Renouer avec la joie de l’enfance qu’on arrête d’apprendre quand on arrête de s’amuser et que l’on n’a...
L’esprit critique : mise en perspective et définition L’esprit critique est reconnu comme l’une des compétences clés du XXIe siècle par l’OCDE. Comment le définir ? Quelles pistes pour une éducation à l’esprit critique des...
Renforcer la confiance en soi des enfants La confiance en soi ne se décide pas, elle se construit, elle s’apprend et se nourrit des expériences familiale, sociale et scolaire de l’enfant. Il est possible...
