Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
L’autodiscipline des enfants dans la pédagogie Montessori Comment (et pourquoi) agir sur la périphérie de l’enfant plutôt que sur l’enfant ? Comment l’aménagement de l’espace en classe ou à la maison peut favoriser l’autodiscipline...
Un concept pour la classe : l’heure des génies (cultiver la curiosité et stimuler l’esprit d’initiative à l’école) L’heure des génies est un temps réservé en classe chaque semaine pour réaliser un projet sur...
La pédagogie du 3ème type : l’école autrement (démocratie, nature, apprentissages autonomes, jeu…) L’école “La lueur des champs” dans le Morbihan propose une vision renversante de l’école sans cours, sans devoirs, sans cahiers, sans notes,...
Le rôle de la main dans le développement de l’intelligence (par Maria Montessori) Dans l’ouvrage “L’enfant” de Maria Montessori, un chapitre complet est consacré à la main et à son rôle dans le développement...
Philosopher avec les enfants : comment mettre en place des cercles de parole philosophiques en classe ou à la maison ? J’ai assisté à un atelier “Philosopher avec les Enfants” (pour adultes, enseignants, éducateurs),...
Une chanson pour apprendre la conjugaison (présent des verbes du premier groupe) On pourra utiliser cette vidéo proposant une chanson pour apprendre la conjugaison en classe ou à la maison. Elle présente l’avantage de...
La méthode Singapour en mathématiques (présentation pour le CP) La méthode de Singapour en mathématiques fait beaucoup parler d’elle, que ce soit au sein des équipes enseignants ou des familles pratiquant l’instruction en famille....
Des suggestions pour enseigner l’écriture aux enfants (lire et écrire avec plaisir) Yves Nadon, enseignant et auteur d’albums jeunesse québécois, formule des suggestions pour inviter les enfants à lire et écrire et enseigner l’écriture...
Un exercice pour entraîner la capacité d’évocation des enfants Voici un exercice facile pour entraîner la capacité d’évocation des enfants et améliorer la compréhension en lecture. Parler à voix haute ou dans sa tête...
La bienveillance en classe ? Une enseignante dans le public partage ses outils bienveillants Joëlle Sam-Caw-Frève est professeur de mathématiques dans un collège public de La Réunion. Elle partage dans cette vidéo sa vision...
