Catégorie : Méthodologie et outils
15 amorces pour présenter un livre lu (stratégies de lecture) Comment présenter un livre ? Ces amorces de phrases peuvent servir en cycle 3 et plus tard (collège, peut-être même lycée) afin de guider...
6 étapes pour des révisions de dernière minute Voici des conseils pour des révisions de dernière minute efficaces et sans stress. 1.Une approche stratégique La stratégie est la première étape d’un plan d’action : lister...
5 questions pour approfondir la compréhension et le traitement des informations (avec la gestion mentale) On peut se poser ces questions une fois la chose à comprendre “amenée” en nous via l’attention. 1.Question :...
La méthode des Post It : des idées pour apprendre et s’organiser Les Post It peuvent avoir de multiples utilisations pour de nombreux bienfaits. Le fait de placer des Post It sous forme de Kanban...
Un code couleur pour faciliter l’organisation et la préparation des affaires scolaires En quoi un code couleur peut faciliter l’organisation et la préparation des affaires scolaires pour les enfants dyspraxiques ou TDA/H ? Les...
La pédagogie coopérative en 3 temps forts (par Isabelle Peloux, Ecole du Colibri) Pour créer l’Ecole du Colibri, Isabelle Peloux, enseignante, s’est posée deux questions en vue de mettre en place une pédagogie coopérative...
Guide complet pour une justice restaurative à l’école (ou comment appliquer la discipline non punitive et la communication non violente en milieu scolaire) J’ai découvert un guide proposé par l’Education Nationale française à propos...
L’accompagnement à la résolution de problèmes mathématiques à l’école Armelle Géninet est professeure de mathématiques et spécialisée en gestion mentale. Elle expose dans son livre Faites les réussir en maths une stratégie pour analyser...
Une vidéo pour savoir comment se concentrer (et rester concentré): la technique PIM L’acronyme PIM pour aider les enfants à se souvenir de la meilleure manière de se concentrer : P : perception...
Apprendre à apprendre : connaître ses habitudes évocatives et développer des habitudes d’évocation complémentaires Comment apprendre à apprendre ? La gestion mentale incite à connaître ses habitudes évocatives et à développer des habitudes d’évocation...