Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
4 astuces pour faciliter les devoirs des enfants Faire des fiches Quand un enfant/ adolescent fait des fiches à partir de ses leçons, son cerveau effectue un travail intéressant : synthétiser un paragraphe en...
60 questions pour exercer l’esprit critique des élèves Je vous propose quelques questions ouvertes que l’on peut poser aux élèves afin qu’ils prennent l’habitude d’exercer leur esprit critique aux informations qu’ils reçoivent et aux...
Comment bien apprendre ses leçons : une carte mentale avec des stratégies pour mémoriser Dans leur livre Neuropsychologie et stratégies d’apprentissage, Rémi Samier et Sylvie Jacques proposent différentes stratégies de mémorisation efficaces et complémentaires. Ces stratégies...
Grammaire : carte mentale des adjectifs indéfinis en français Un adjectif indéfini s’oppose à l’article défini et est une sous-catégorie de déterminant indéfini. Un adjectif indéfini accompagne un nom en lui apportant une précision de...
Comment bien réviser ? Les collégiens, lycéens et étudiants reçoivent peu d’information sur les bonnes pratiques pour bien réviser et mémoriser à long terme. Certains points paraissent évidents (en classe – être attentif, faire...
Apprendre à démarrer un raisonnement (mieux comprendre les énoncés en mathématiques, en français, en histoire-géo…) Dans son livre Explose ton score au lycée !, Eric Gaspar propose une méthodologie pour apprendre à démarrer un raisonnement face...
Comment prendre des notes : 3 styles différents de prise de notes Dans son livre Aidez votre ado à apprendre , Carol Vorderman présente trois styles pour savoir comment prendre des notes : le...
5 idées pour écrire des histoires (production d’écrit)- élémentaire et collège Je vous propose des idées pour écrire des histoires à proposer aux enfants et adolescents (inspirées par le coffret La fabrique à histoires). 1.Le...
4 clés pour favoriser la concentration lors des révisions Il est courant de perdre sa concentration quand on travaille. Si les élèves et étudiants veulent gagner en efficacité, ils ont besoin d’adopter de bonnes...
Dyslexie : pourquoi il est important d’avoir un interlignage aéré et de justifier un texte seulement à gauche Dans son livre Une école sans échec, Hervé Glasel, neuropsychologue, rappelle l’importance d’appliquer un interlignage aéré (1,5)...
