Carte mentale en histoire : la romanisation (collège – sixième)

Carte mentale en histoire : la romanisation (collège – sixième)

Cette carte mentale peut être utile dans le cadre de la révision du chapitre autour de la romanisation au collège (programme de sixième). L’idée est de réaliser ce type de supports de révisions en amont, dès que la date de l’évaluation est connue, sans attendre la veille. La réalisation d’une carte mentale repose sur la transformation des éléments de la leçon dans une optique de mémorisation active. Ainsi, le support créé servira aux révisions des derniers jours car la compréhension et les efforts de mise en mémoire auront été effectués du fait même de la préparation anticipée du support.

carte mentale romanisation sixième collège

Pour réaliser une carte mentale à partir des informations de la leçon, il est  nécessaire de :

  • utiliser les noms de parties pour les branches principales,
  • utiliser les noms des sous-parties pour les sous-branches,
  • inscrire un élément clé par branche de dernier niveau,
  • intégrer des illustrations.

Télécharger la carte mentale sur la romanisation au collège en sixième au format PDF pour impression

Définition de la romanisation

Processus par lequel Rome impose sa culture, son mode de vie et son organisation aux peuples conquis (entre le IIᵉ siècle av. J.-C. et le Vᵉ siècle ap. J.-C.).

Buts :

  1. Unifier l’Empire (éviter les révoltes).
  2. Diffuser la culture romaine (langue, architecture, lois).
  3. Faciliter les échanges (commerce, administration). 

Les élites locales (chefs gaulois, égyptiens…) sont intégrées à l’administration romaine pour gagner leur loyauté. Les esclaves et les affranchis (anciens esclaves libérés) jouent un rôle économique majeur.

chapitre romanisation sixième

Provinces clés de l’empire romain à son apogée (IIe siècle)

Gaule (Lyon, Arles).
Hispanie (Espagne actuelle).
Afrique (Carthage, Tunisie).
Égypte (Alexandrie, grenier à blé).
Grèce (Athènes, centre culturel). 

Des questions pour réviser la romanisation en sixième

  1. Cite 3 éléments qui montrent la romanisation en Gaule.
  2. Pourquoi la Pax Romana est-elle une période importante ?
  3. Quels sont les risques pour Rome malgré cette paix ?
  4. Trouve un exemple actuel inspiré de la romanisation (langue, architecture…)

Plus d’idées pour progresser en histoire :

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