15 activités préparatoires pour apprendre à tenir un crayon (préparation du geste d’écriture en maternelle)
15 activités préparatoires pour apprendre à tenir un crayon (préparation du geste d’écriture en maternelle)
Dans leur livre Mon enfant est heureux à l’école, Gabrielle Sebire et Cécile Stanilewicz proposent plusieurs activités préparatoires pour aider les jeunes enfants de maternelle à tenir leur crayon en vue de l’apprentissage du geste d’écriture :
- saisir des choses en les pinçant avec une pince à linge
- attraper des petits bouts de papier avec seulement le pouce et l’index et les déposer dans une boîte
- plier du papier
- utiliser des gommettes
- enfiler des perles
- trier des petits objets
- jouer des jeux de construction (Lego, Duplo, Clipo…)
- jouer avec une fermeture Eclair (fermer/ouvrir)
- boutonner et déboutonner des boutons
- ouvrir, fermer, visser, dévisser, recapuchonner divers petits flacons
- créer des petites histoires avec les mains (ex : les index et majeurs sont des randonneurs qui marchent sur des petits parcours imaginés spécialement pour ces doigts qui marchent)
- impliquer les enfants dans les activités pratiques quotidiennes (ex : éplucher des oranges ou des clémentines, écosser des petits pois ou des haricots, casser des coquilles de noix ou de noisettes, décortiquer des pistaches, donner un tour de moulin à poivre, équeuter des fruits, écailler des oeufs, couper avec un couteau adapté, passer un coup d’éponge, balayer avec la pelle et la balayette, arroser les plantes d’intérieur, étaler une pâte à tarte…)
- jouer avec de la pâte à modeler ou de la pâte à sel
- découper, coller, colorier, dessiner, froisser,
- peindre à la verticale sur un chevalet
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Mon enfant est heureux à l’école : L’aider à s’épanouir de la maternelle au CE2 de Gabrielle Sebire et Cécile Stanilewicz (éditions Eyrolles). Disponible en médiathèque, en librairie ou sur internet.
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