Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Trouver le mot qui relie 3 mots qui ne sont pas habituellement associés : un exercice de créativité et de vocabulaire pour le collège Cet exercice stimule la créativité car il fait appel à...
8 idées d’activités de motricité fine pour l’école maternelle Le développement de la motricité fine va faciliter la manipulation des outils graphiques (crayons, stylos) et la fluidité du tracé manuscrit. Pour travailler la motricité...
10 principes pour réguler l’usage des réseaux sociaux chez les adolescents (par Béatrice Kammerer) Béatrice Kammerer est journaliste spécialisée en éducation et parentalité, diplômée en sciences de l’éducation et elle s’est intéressée aux réseaux...
Comment apprendre une leçon en géographie ? Apprendre une leçon en géographie peut sembler difficile au collège, surtout à l’arrivée en sixième car les leçons sont plus longues, les définitions à retenir plus nombreuses et...
L’idée que la créativité vienne du cerveau droit est un neuromythe. Les deux hémisphères du cerveau sont impliqués dans la créativité Dans son livre Neurosapiens, Anaïs Roux écrit que la créativité ne vient pas du...
Vocabulaire et expression écrite : des exercices pour trouver des synonymes au verbe avoir Jouer avec les mots, c’est s’amuser à produire des textes riches, qui traduisent au mieux des idées personnelles et prennent les...
Tableau de la nature des mots (les classes grammaticales en français) Je vous propose en téléchargement un tableau qui récapitule les différentes classes grammaticales en français (nature des mots). Pour chaque classe de mot, des...
Un livre bienveillant pour comprendre et accompagner un enfant avec un trouble du spectre de l’autisme au quotidien et à l’école Dans son livre 50 clés pour aider un enfant autiste, Charlotte Payen, psychomotricienne,...
3 dés de conversation en anglais Je vous propose 3 dés de conversation en anglais. Chaque dé porte sur un thème : All about me My tastes My emotions J’ai varié...
L’éponge pour aborder le problème de la concentration Faire attention ou se concentrer n’est pas explicite, et encore moins pour les élèves en élémentaire et en collège. En tant qu’enseignants, nous avons beaucoup à...
