Apprendre, réviser, mémoriser Blog

Les bénéfices de favoriser la coopération entre élèves pour les activités d’écriture (grammaire, orthographe, expression écrite) 0

Les bénéfices de favoriser la coopération entre élèves pour les activités d’écriture (grammaire, orthographe, expression écrite)

Les bénéfices de favoriser la coopération entre élèves pour les activités d’écriture (grammaire, orthographe, expression écrite) La collaboration entre pairs est un facteur permettant aux élèves de progresser dans leurs compétences écrites. Selon le...

livre enfants histoire de la vie montessori 0

L’histoire de la vie : le second grand récit Montessori (6 ans et +)

L’histoire de la vie : le second grand récit Montessori (6 ans et +) Présentation de l’éditeur Maria Montessori avait observé qu’à partir de 6 ans, les enfants commencent à se poser des questions...

sommeil condition mémorisation 0

Le sommeil est une condition indispensable à la mémorisation et à l’apprentissage.

Le sommeil est une condition indispensable à la mémorisation et à l’apprentissage. Le magazine Science&Santé, le magazine d’information de l’Inserm, consacre dans son numéro de mars/avril 2017 un article au rôle du sommeil dans la...

horloge apprendre lire heure 0

Une horloge en bois pour apprendre à lire l’heure en manipulant

Une horloge en bois pour apprendre à lire l’heure en manipulant En fin de cycle 2 et début de cycle 3, l’apprentissage de la lecture de l’heure sur les pendules peut poser problème à...

Les troubles neurovisuels _ causes, conséquences sur les apprentissages et pistes d'accompagnement 0

Les troubles neurovisuels : causes, conséquences sur les apprentissages et pistes d’accompagnement

Les troubles neurovisuels : causes Les troubles neurovisuels sont des dysfonctionnements d’origine cérébrale, c’est-à-dire non lié à un problème d’oeil. L’oeil, organe récepteur, capte l’image puis les neurones envoient ces informations à travers le...

livre créativité enfants 0

Vos enfants sont créatifs : un livre-outil pour stimuler la pensée créative à l’école et à la maison

Vos enfants sont créatifs : un livre-outil pour stimuler la pensée créative à l’école et à la maison Présentation de l’éditeur La créativité peut être stimulée (ou réprimée, hélas) dès le plus jeune âge...

échec scolaire manque de confiance 0

Une autre approche de l’échec scolaire : les pratiques narratives pour nourrir la confiance

Une autre approche de l’échec scolaire : les pratiques narratives pour nourrir la confiance Les pratiques narratives Dina Scherrer est coach et intervient dans des collèges et lycées auprès de jeunes en difficultés scolaires...

Échec scolaire et estime de soi _ 0

Échec scolaire et estime de soi : 3 questions clés pour aider les jeunes à construire une nouvelle histoire sur eux-mêmes

Échec scolaire et estime de soi : 3 questions clés pour aider les jeunes à construire une nouvelle histoire sur eux-mêmes Pour inviter les jeunes en échec scolaire à construire une nouvelle histoire sur...

6 suggestions pour mémoriser efficacement en utilisant au mieux les lois du cerveau 0

6 suggestions pour mémoriser efficacement en utilisant au mieux les lois du cerveau

Les grandes lois du cerveau au sujet de l’encodage des informations lors du processus de mémorisation L’instant de l’apprentissage, c’est-à-dire de l’encodage, est incroyablement mystérieux et complexe. Le cerveau n’apprend pas en appuyant sur...

comprendre mécanismes attention enfants 0

Comprendre la complexité du mécanisme d’attention chez les enfants

Comprendre toute la complexité de la tâche de l’attention et les étapes nécessaires à son acquisition par les enfants L’attention regroupe une série de processus psychologiques impliqués dans la préparation et dans la réalisation...