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PRISE DU CRAYON: Une histoire pour apprendre comment bien tenir le crayon (ergothérapie)

PRISE DU CRAYON: Une histoire pour apprendre comment bien tenir le crayon (ergothérapie)

Une petite histoire ludique pour capter l’attention des jeunes enfants sur leur prise du crayon et les motiver à l’améliorer si nécessaire (stratégie d’ergothérapie), par Josiane Caron Santha ergothérapeute à la clinique Les Mille Pattes (Canada).

Pour une version qui se présente directement aux enfants : https://youtu.be/106m7nKdcYo

Petite note : une bonne prise du crayon ne dépend pas seulement de la motivation de l’enfant et de bons enseignements. Elle devient possible seulement quand le corps est prêt. Ainsi, si malgré sa motivation et quelques efforts l’enfant n’y arrive pas, il ne faut pas insister mais plutôt lui offrir le soutien approprié pour faire progresser son développement moteur global et fin.

One thought on “PRISE DU CRAYON: Une histoire pour apprendre comment bien tenir le crayon (ergothérapie)

  1. severine 10 November 2016 at 15 h 07 min

    merci pour toutes ces informations.

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