Tableau des adverbes : les différents types d’adverbes en français

Les adverbes : définition

Disposer d’un tableau des adverbes permet de bien comprendre ce que recouvrent cette nature grammaticale et de les distinguer des prépositions ou des conjonctions avec lesquelles les adverbes sont parfois confondus.

Les adverbes se présentent sous forme d’un mot ou d’une locution adverbiale (plusieurs mots). Ils modifient le sens d’un nom, d’un verbe, d’un adjectif ou d’un autre adverbe en lui apportant une précision ou une nuance. Les adverbes sont invariables (à la différence des adjectifs). Ils apportent généralement des informations sur la manière, le temps, le lieu, la quantité ou l’intensité.

Types d’adverbes en français

Il existe plusieurs catégories d’adverbes en français qu’on peut présenter dans un tableau. En voici les principales :

1. Adverbes de manière

Ils indiquent la façon dont une action est réalisée. Exemples : lentement, rapidement, soigneusement, poliment.

2. Adverbes de temps

Ils situent l’action dans le temps. Exemples : aujourd’hui, demain, hier, tôt, tard.

3. Adverbes de lieu

Ils précisent le lieu où se déroule l’action. Exemples : ici, là, partout, dehors, dedans.

4. Adverbes de quantité

Ils expriment une quantité ou une intensité. Exemples : très, peu, trop, assez, beaucoup.

5. Adverbes d’affirmation ou de négation

Ils renforcent ou nient une affirmation. Exemples : oui, non, certainement, évidemment.

De nombreux adverbes sont formés à partir d’adjectifs en ajoutant le suffixe -ment. Ces adverbes sont des dérivations d’adjectifs. Ils expriment la plupart du temps la manière. Exemples : lentement (de lent), poliment (de poli), soigneusement (de soigneux).

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Ce tableau récapitule les différentes nuances apportées par les adverbes dans la langue française. Le tableau des adverbes peut servir de support et d’inspiration mais le mieux est encore que les élèves réalisent leur propre tableau et le complète avec les adverbes qu’ils connaissent et rencontrent.

 

Carte mentale des adverbes pour compléter le tableau des adverbes

Les adverbes se présentent sous forme d’un mot ou d’une locution adverbiale (plusieurs mots). Pour compléter le tableau, je vous propose un schéma qui explique comment ils sont construits.

Par ailleurs, il est possible d’exercer les élèves à différencier les adverbes et les adjectifs grâce à une carte mentale qui reprend les différences et les similitudes entre ces deux natures grammaticales que les élèves ont tendance à confondre.