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Recommandations pour des cours efficaces (selon les sciences du cerveau) Le cerveau ne prête pas attention à ce qui l’ennuie : comment prendre en compte les sciences du cerveau pour des cours efficaces ?...
Les aventures de C, S, G : apprendre les variations de prononciation en s’amusant Un outil simple et drôle pour assimiler les règles de variations de prononciation des lettres c s g, qui s’adresse...
Lutter contre le stress à l’école : 30 propositions antistress Lutter contre le stress à l’école est utile car le stress scolaire chronique peut avoir plusieurs effets négatifs à long terme sur le développement...
Faites les réussir en maths : de l’école à l’entrée au lycée Comment réussir en maths ? Ce livre présente des propositions très concrètes d’outils et de protocoles d’actions. Les exemples présentés pour l’école,...
Les 3 étapes de l’apprentissage (selon les sciences cognitives) Dans leur ouvrage Mets toi ça dans la tête !, Brown, Roediger et McDaniel écrivent que l’apprentissage se fait en 3 étapes : le codage...
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Pourquoi il vaut mieux prendre des notes à la main (et comment) Mueller et Oppenheimer, psychologues chercheurs à l’université de Princeton et de UCLA Anderson School of Management, ont conduit des recherches pour comparer l’efficacité...
Pourquoi et comment stimuler davantage de sens pour apprendre ? Apprendre est optimal quand plusieurs sens sont stimulés simultanément (odorat, ouïe, vue, toucher, goût). Nous recevons des informations sur un événement à travers nos...
Relaxation pour enfants : se libérer d’émotions négatives (stress, peur…) Cette relaxation peut être proposée aux enfants pour se décharger d’émotions désagréables (stress, colère, peur…) et refaire le plein d’énergie. Les instructions s’adressent aux...
50 cartes mentales sur le programme de maths (CM1-CM2-6e) Mes leçons de maths est un coffret de 50 cartes mentales pour comprendre facilement la numération, le calcul, la géométrie et les mesures (CM1-CM2-6e). Un...