Je réussis et je m’épanouis en CE1 : un cahier d’activités pour soutenir les apprentissages (maths et français, concentration, confiance en soi)
Je réussis et je m’épanouis en CE1 : un cahier d’activités pour soutenir les apprentissages (maths et français, concentration, confiance en soi)
Présentation de la collection
Les ouvrages de cette collection sont organisés autour de 3 parties :
- français (grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire)
- mathématiques (nombres et calculs, espace et géométrie, grandeurs et mesures)
- coaching scolaire (concentration, confiance en soi, méthodologie pédagogique)
L’objectif est de balayer le programme de chaque classe en français et en mathématique avec des révisions ludiques (du CP au CM2).
La partie sur le coaching scolaire est constituée d’activités pour renforcer la confiance en soi, pour travailler la mémorisation, pour gérer le stress et pour se concentrer.
Je suis co-autrice de ces ouvrages : j’ai conçu les cartes mentales pour chaque notion (accord dans le groupe nominal, imparfait, monnaie, longueurs, nombres écrits en lettres…) ainsi que quelques activités de coaching (jeu des erreurs pour la confiance en soi, visualisation pour la relaxation, gestion des émotions…).
Les points forts
Ce cahier consacré au CE1 reprend les éléments du programme de français et de maths, comme dans un cahier de travaux dirigés :
- petit rappel de la leçon en début de double page,
- quelques exercices pour s’entraîner,
- synthèse de la notion abordée sous forme de carte mentale en bas de page.
Chaque double page propose donc 3 manières d’aborder une notion en français ou en mathématiques. La mise en page aérée et colorée rend les activités agréables et les révisions ludiques. Les corrigés des exercices sont disponibles à la fin du cahier.
Les activités dites de “coaching” proposent des activité de relaxation (respiration, automassage, visualisation…) et de travail sur la confiance en soi (peur de l’erreur, recadrage des pensées négatives…). D’autres activités permettent de se recentrer et de réguler l’impulsivité (mime, maestro…).
Ces cahiers peuvent représenter un soutien aux apprentissages en classe, en se focalisant sur des notions en particulier en fonction des besoins de l’enfant. Ils peuvent également servir de base pour les enfants instruits en famille.
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La collection Je réussis et je m’épanouis (éditions Larousse) est disponible en librairie, en centre culturel ou sur internet.
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