L’encouragement n’est pas un compliment

L’encouragement se focalise sur la progression et les forces alors que le compliment souligne l’appréciation d’un résultat selon l’attendu d’une personne ou d’un référentiel externe (les parents, les enseignants, le système de notation…).

Il existe plusieurs types d’encouragement :

• l’encouragement descriptif : “je remarque que tu as…”, “j’ai observé que tu…”
• l’encouragement appréciatif : “merci de ton aide pour…”, “j’ai apprécié quand tu as…”, “c’était agréable que tu aies…”, “je te suis reconnaissante pour ton aide”
• l’encouragement de mise en capacité : “j’ai confiance en toi pour…”, “je crois en toi”, “cela peut être difficile et tu as des ressources en toi pour y arriver”

Voici quelques exemples pour différencier encouragements et compliments :

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Source : L’éducation positive dans la salle de classe de Soline Bourdeverre-Veyssiere (éditions De Bock Supérieur)

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