Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Affiche des repères historiques et littéraires pour le collège Je vous propose une affiche avec les grands repères historiques et littéraires qui doivent être connus en fin de collège. Cette affiche peut être utile...
2 piliers d’une bonne préparation aux examens (favorisant la réussite) Michèle Temam, spécialiste en méthodologie de l’apprentissage, estime qu’il faut adopter une méthode active pour se préparer à un examen. Dans son livre Savoir...
Etudier et réviser : comment renforcer la mémoire ? Ce n’est pas en lisant et en relisant passivement qu’on met son esprit au travail. Comment renforcer la mémoire ? Vous le mettez au travail...
Bien gérer le temps pour réussir un examen Pour bien gérer le temps et maximiser les chances de réussite à un examen (du type brevet des collèges ou baccalauréat), il peut être judicieux d’avoir...
J-1 et jour J du bac : se préparer mentalement pour mettre toutes les chances de son côté L’épreuve du baccalauréat ou du Brevet des Collèges se prépare évidemment en amont avec des méthodes...
Créer des flash cards en ligne : un site pour mémoriser et tester les connaissances (exemple avec la naissance du monothéisme) Le site ladigitale.dev propose une solution pour créer des flash cards en ligne...
Révisions : qu’est-ce qui favorise l’apprentissage ? Le sommeil, la faim, la chaleur ou encore le froid affectent le niveau de concentration, et donc la qualité des révisions. Dans son livre Apprendre, ça s’apprend,...
Carte mentale pour retenir un cours (rendre un contenu inoubliable, ou presque) Je vous propose une carte mentale qui synthétise des principes clés pour mémoriser durablement un contenu (de cours, d’exposé, de livre…). Il...
Révisions efficaces : les principes de la mémorisation à long terme à connaître pour réussir (collège, lycée, études supérieures) Travailler pour rester attentif (plutôt qu’attendre d’être suffisamment attentif pour se mettre au travail) Michèle...
2 essentiels d’une organisation efficace : planifier les objectifs et identifier les obstacles “Quand on veut, on peut” est faux. Un profond désir d’atteindre un objectif n’est pas suffisant : un peu de méthodologie...
