Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Neurosciences pour les enseignants : brochure pédagogique à télécharger Rémi Samier et Sylvie Jacques sont orthophonistes et considèrent les neurosciences pour les enseignants comme essentielles. Pour diffuser les dernières avancées sur le sujet, ils...
Une astuce pour mémoriser une suite de nombres (formules mathématiques, dates…) Dans son livre Incroyable cerveau !, Eric Gaspar, professeur de mathématiques et expert en neurosciences, propose une astuce utile et efficace pour mémoriser...
Les cartes mémoire : la boîte de Leitner, une méthode de révision efficace Sebastian Leitner a mis au point une méthode de travail espacé avec des cartes mémoire : la boîte de Leitner. Cette...
Ecrire pour apprendre : une méthode efficace pour mémoriser à long terme (reformuler avec ses propres mots sans support sous les yeux) Plus de 800 étudiants américains en psychologie ont été l’objet d’une expérience...
Recommandations pour des cours efficaces (selon les sciences du cerveau) Le cerveau ne prête pas attention à ce qui l’ennuie : comment prendre en compte les sciences du cerveau pour des cours efficaces ?...
Pourquoi et comment stimuler davantage de sens pour apprendre ? Apprendre est optimal quand plusieurs sens sont stimulés simultanément (odorat, ouïe, vue, toucher, goût). Nous recevons des informations sur un événement à travers nos...
Exploiter les effets positifs de l’activité physique sur les résultats scolaires des élèves. John Medina est biologiste moléculaire et auteur du livre Les 12 lois du cerveau. Il y aborde les relations entre activité...
Rôle du sommeil sur le cerveau des enfants : conséquences du manque de sommeil et recommandations pour bien dormir Quel est le rôle du sommeil sur le cerveau des enfants ? Le sommeil joue...
Neuromythes dans l’éducation : les risques quand on s’intéresse à la neuro-éducation La science et l’intuition se rencontrent et s’opposent : certains disent qu’il faut se fier à l’instinct (aux sensations, aux émotions, à...
La communication non violente dans l’éducation : pourquoi ? comment ? Catherine Schmider promeut la communication non violente dans l’éducation. Elle a été professeure de sport et a cofondé l’association Déclic-CNV & Education. La Communication...
