Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Orthographe : dessiner les difficultés orthographiques pour progresser Dessiner les difficultés orthographiques qui se posent aux enfants en français est efficace pour mieux mémoriser l’orthographe des mots et progresser en orthographe lexicale. Cette démarche...
Se poser des questions pour apprendre et mémoriser Se poser des questions est indispensable pour apprendre et mémoriser efficacement : voici un mode d’emploi pour le collège et le lycée. Quand un élève se...
Travailler forme et fond pour réussir un examen oral Comment se préparer pour réussir un examen oral ? Comment s’entraîner afin de développer des compétences pour parler en public efficacement ? Les épreuves orales...
Orthographe : la formation des adverbes en -ment Cette carte mentale présente les règles de formation des adverbes en -ment, ainsi que des exceptions. Les élèves pourront créer leur propre carte mentale en s’inspirant...
Géométrie : carte mentale des quadrilatères (CM1/CM2) Je vous propose une carte mentale qui reprend les caractéristiques des quadrilatères : la définition des quadrilatères et les noms des quadrilatères particuliers (carré, rectangle, losange, trapèze et...
Carte mentale des mots de liaison en anglais Je vous propose une carte mentale qui reprend les mots de liaison courants en anglais. Les élèves pourront s’en servir comme pense-bête et créer leur propre...
Orthographe : liste de mots invariables (cycle 3) Cette liste présente des mots invariables courants en français, classés par nature grammaticale. Les élèves pourront enrichir cette liste en ajoutant d’autres exemples ou en ajoutant...
Prendre des notes au collège et au lycée : le système à deux colonnes Dans leur livre Apprendre vite et bien – Les meilleures techniques des neurosciences pour booster son cerveau, Olav Schewe et Barbara...
Carte mentale en histoire : la romanisation (collège – sixième) Cette carte mentale peut être utile dans le cadre de la révision du chapitre autour de la romanisation au collège (programme de sixième). L’idée est...
Orthographe : impératif avec ou sans -s final ? Quand écrire l’impératif avec ou sans -s final en français ? Une faute d’orthographe qui revient fréquemment est l’absence de -s final aux verbes des...
