Tout pour apprendre efficacement (à l'école et ailleurs)
Éviter les situations de multitâche en classe pour une meilleure attention Il est difficile de maintenir les élèves en situation de multitâche en classe car le cerveau ne traite qu’une information nouvelle à la...
Comment rendre les devoirs plaisants et les apprentissages efficaces ? Nous pouvons utiliser des approches ludiques pour rendre les devoirs plaisants et efficaces. Comment faire pour que les devoirs entraînent moins de conflits en...
Carte mentale en grammaire : la nature du complément du nom (début de collège) Quelle peut être la nature du complément du nom en français ? Je vous propose une carte mentale pour découvrir...
Vocabulaire : 6 roues pour travailler la notion de mots de la même famille Je vous propose 6 roues pour travailler la notion de mots de la même famille. Chaque roue est composée de 8...
La préparation du geste d’écriture par Danièle Dumont (son importance et des exercices ludiques) Afin de travailler efficacement le geste d’écriture (et éviter de devoir passer par des exercices de remédiation en CP ou plus...
Un jeu des 7 familles pour travailler les mots de la même famille (vocabulaire, orthographe) Je vous propose un jeu des 7 familles pour travailler la notion de mots de la même famille. Ce...
TDA/H : des ressources pour maintenir l’attention Je vous propose une synthèse, sous forme de carte mentale, des ressources que les personnes avec un TDA/H peuvent utiliser pour maintenir l’attention et la renforcer. Ces...
Comment utiliser les devoirs pour développer la métacognition chez les enfants ? Il est possible d’utiliser les devoirs pour développer des réflexes de métacognition chez les enfants. La métacognition est la représentation qu’a une...
Les pensées axées sur la métacognition et l’apprentissage futur nourrissent la confiance en soi. La métacognition pour aider les élèves à gagner en confiance en soi. Comment amener les élèves à pratiquer la métacognition...
L’humiliation des enfants par les adultes existe et est délétère. L’humiliation des élèves par les professionnels de l’éducation existe. Dans leur livre Les blessures de l’école, Jean-Pierre Bellon et Marie Quartier regrettent que certains adultes,...
