Auteur : Caroline

jeu associations qui paire gagne

Qui Paire Gagne : un jeu pour développer la capacité à faire des associations d’idées (dès 7/8 ans)

Qui Paire Gagne : un jeu pour développer la capacité à faire des associations d’idées (dès 7/8 ans) Dans le jeu Qui paire Gagne, l’intérêt réside dans l’explication des associations des idées. Présentation de...

gérer stress gestion mentale

Du bon usage de l’angoisse (gérer le stress avec la gestion mentale)

Du bon usage de l’angoisse (gérer le stress avec la gestion mentale) Dans son livre Réussir, ça s’apprend, Antoine de la Garanderie propose de distinguer stress et peur. Pour lui, le stress et la...

apprendre base grammaire

Je joue et j’apprends les bases de la grammaire : un coffret pour consolider les apprentissages

Je joue et j’apprends les bases de la grammaire : un coffret pour consolider les apprentissages Les éditions Nathan ont eu la gentillesse de me faire parvenir le coffret Je joue et j’apprends les...

activité concentration enfant

Exercice pour se concentrer : les lunettes invisibles (7-12 ans)

Exercice pour se concentrer : les lunettes invisibles (7-12 ans) Les lunettes invisibles est un exercice inspiré par la méthode Vittoz. On peut présenter cet exercice sous forme de jeu aux enfants en leur disant...

avis jeu imagine

Imagine : un jeu très drôle d’énigmes qui fait travailler la créativité

Imagine : un jeu très drôle d’énigmes qui fait travailler la créativité Le principe du jeu Imagine est de faire deviner des expressions, des objets, des personnages, des films à l’aide de cartes transparentes. Le...

Travailler la notion de fraction avec des Attrimaths

Travailler la notion de fraction avec des Attrimaths C’est au cours de jeux informels que je me suis rendue compte que les Attrimaths pouvaient très bien être utilisés pour aborder la notion de fraction...

neuromythes neuroéducation

Neuromythes dans l’éducation : les risques quand on s’intéresse à la neuropédagogie

Neuromythes dans l’éducation : les risques quand on s’intéresse à la neuro-éducation La science et l’intuition se rencontrent et s’opposent : certains disent qu’il faut se fier à l’instinct (aux sensations, aux émotions, à...

donner envie de lire

Aimer lire, un objectif réellement valable de l’enseignement ?

Aimer lire, un objectif réellement valable de l’enseignement ? Pour Eveline Charmeux, agrégée de grammaire classique et autrice du livre Lire ou déchiffrer ? : l’apprentissage de la lecture en questions, il n’est pas évident...

jeu les lettres et les son lecture

Je joue et j’apprends les lettres et les sons (livret et cartes) – dès 5 ans

Je joue et j’apprends les lettres et les sons (livret et cartes) Une approche ludique pour proposer une alternative aux cahiers d’apprentissages traditionnels pour apprendre les lettres et les sons. Dans chaque coffret :...

utiliser tableaux pour réviser

3 manières d’utiliser les tableaux pour organiser et synthétiser des informations

3 manières d’utiliser les tableaux pour organiser et synthétiser des informations Pour mieux mémoriser, la reformulation et la transformation sont de précieux alliés. En ce sens, l’usage de visuels et la création de tableaux...